Uma profissionalidade reclamada no 1º ciclo do ensino básico: um estudo sobre as possibilidades da reflexão colaborativa sobre a prática como dispositivo de (trans)formação

Tipo ID Título Ano DOI Estado Importada do Authenticus? Participantes Participantes (Papel) Participantes (Afiliação) Indexação Classificação Científica Instituições
Tese 30332 Uma profissionalidade reclamada no 1º ciclo do ensino básico: um estudo sobre as possibilidades da reflexão colaborativa sobre a prática como dispositivo de (trans)formação 2012 Versão Verificada Não
  • Paulo Alexandre Correia Pimenta
  • (Autor)
  • FPCEUP
  • FOS : Ciências sociais > Ciências da educação
  • CORDIS : Ciências Sociais > Ciências da educação
  • FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto