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“Sentimos que não somos ouvidos” – a importância da relação professor-aluno
Frederico André Neves Vitó Bargueño Pinto (Author) (FLUP)
“Se a professora vai perguntar, é melhor eu estudar!” - A importância do diálogo vertical como forma de aquisição dos conteúdos de Geografia
Ana Carina Ferreira Monteiro (Author) (FLUP)
“Queres que te faça um desenho?” - os mapas mentais como instrumento diagnóstico no ensino de Geografia
Márcia Sofia da Silva Lopes (Author) (FLUP)
“Para lá do manual” – As notícias como recurso didático no ensino da Geografia
Ilda Mariana Dinis Machado (Author) (FLUP)
“Olimpíadas da Geografia” Reflexão sobre os contributos para a aprendizagem no Ensino Básico e Secundário
Pedro Alexandre Barros Amorim do Rego (Author) (FLUP)
“Olha o passarinho!”: Ensinar a História através da Fotografia
Daniela Marisa Sousa Cardoso (Author) (FLUP)
“O professor desculpe, mas…esta prova não avalia conhecimentos!” - Os Exames Nacionais e o trabalho de professores e alunos
Júlio Filipe Seixas da Rocha (Author) (FLUP)
“O mundo não foi feito pra mim. Eu funciono diferente”: construção do diagnóstico de PHDA e a escola
Livia Giammattey Machado Lima (Author) (FPCEUP)
“Fico em casa” a estudar com o meu professor de Geografia Ensaios didáticos no Ensino Secundário
Sérgio Filipe Loureiro Carvalho (Author) (FLUP)
“Ele tomou a pastilha?”: considerações àcerca da medicalização da educação
Anna Maria Dalmonico Moser (Author) (FPCEUP)
“Deita cá pra fora”: compreender uma educação libertadora nas vozes jovens em rodas de partilha e desabafo numa ESO em Portugal
Tatiana Betz (Author) (FPCEUP)
“Conhece a minha História!” O ensino da História através dos testemunhos pessoais (nas suas mais diversas formas) de quem a viveu.
Tiago Miguel Alves Fonseca (Author) (FLUP)
“Como a minha mãe dizia, eu aterrava-me a ler: A experiência da leitura pelas vozes de crianças leitoras”
Thaina Callile Caze Camargo (Author) (FPCEUP)
“Bach to School” A Música como fonte histórica na sala de aula de História
Sara Beatriz Arantes Silva do Vale (Author) (FLUP)
“Aprendo melhor quando gosto!” - ensaios metodológicos para melhorar o sucesso em Geografia
Renato Daniel Dias Silva (Author) (FLUP)
“A never ending story”: A superação no início da construção do sonho de ser professor.
António Sérgio Mota de Teixeira Miranda (Author) (FADEUP)
“A escola como sempre sonhei”
Paula Cristina dos Santos Campos (Author) (FADEUP)
“A Descoberta”
Joana Maria da Rocha Pacheco (Author) (FADEUP)
“A caminhada pelos Cursos Profissionais onde descobri a Profissão de Ensinar”
Mariana Isabel Ribeiro Soares (Author) (FADEUP)

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