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Alderson-Day, Ben, Lima, César, Evans, Samuel, Krishnan, Saloni, Shanmugalingam, Pradheep, Fernyhough, Charles, & Scott, Sophie (2017). Distinct processing of ambiguous speech in people with non-clinical auditory verbal hallucinations. Brain.
DOI: 10.1093/brain/awx206

Tavares, Inês, Laan, Ellen T. M., & Nobre, Pedro J. (2017). Cognitive-affective dimensions of female orgasm: The role of automatic thoughts and affect during sexual activity. The Journal of Sexual Medicine.   doi.org/10.1016/j.jsxm.2017.04.004 

Malafaia, Carla, Neves, Tiago & Menezes, Isabel (2017). In-between fatalism and leverage: The different effects of socioeconomic variables on students’ civic and political experiences and literacy. Journal of Social Science Education, 16(1), 43-55.




Edições do CIIE
Centro de Investigação e Intervenção Educativas

Revista Educação Sociedade & Culturas Página da ESC - Abre numa nova janela

Último número publicado:
Educação e participação cívica e política - 40 anos de mudança em Portugal e na Europa
2016



Edições do CPUP
Centro de Psicologia da Universidade do Porto

Revista Laboreal Página da Laboreal - Abre numa nova janela

Último número publicado:
Volume XIII, nº1, julho 2017
Organização: Lúcia Simões Costa & Marta Santos
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