A Faculdade de Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) tem em funcionamento, desde 2011/2012, um dispositivo de MENTORIA, assegurando a todos os estudantes que ingressam, em qualquer curso da FPCEUP, um apoio específico ao seu processo de integração social e académico, constituindo um exemplo de práticas inovadoras, com impacto relevante na relação dos estudantes com a instituição.

Com a participação de estudantes que já frequentam os diferentes cursos, e coordenado por uma equipa de docentes, a MENTORIA visa apoiar os novos estudantes desde o 1º dia que se deslocam à faculdade e estimular, ao longo de todo o percurso académico, práticas salutares e solidárias de vivência do ensino superior.

O dispositivo tem como OBJETIVOS principais:

• Estabelecer condições de base para uma transição positiva para o Ensino Superior;
• Apoiar na resolução de eventuais dificuldades no processo de integração na FPCEUP;
• Promover sentimentos de bem-estar pessoal e de pertença à comunidade FPCEUP;
• Incrementar a qualidade das experiências de aprendizagem proporcionadas pela frequência dos cursos da FPCEUP;
• Favorecer o desenvolvimento das potencialidades dos estudantes, a prevenção do abandono e a promoção do sucesso/progresso académico;
• Contribuir para o desenvolvimento de competências relacionais;
• Desenvolver dimensões de estudo, investigação e intervenção relativas à integração e percurso académico dos estudantes;
• Contribuir para o aprofundamento da formação global e para o reforço da equidade;
• Promover dinâmicas de convívio e a partilha e intercâmbio cultural no quotidiano estudantil.

A QUEM SE DESTINA?

• Estudantes que ingressam nos diferentes cursos da FPCEUP (Mentorados);
• Estudantes já a frequentar a FPCEUP e que se disponibilizam voluntariamente a acompanhar, ao longo de todo o ano letivo, colegas recém-chegados, promovendo práticas solidárias de vivência do ensino superior (Mentores).

Para maior conhecimento acerca deste dispositivo, dos seus princípios organizadores e da sua forma de funcionamento pode consultar o regulamento.

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