Reabilitação Neuropsicológica

Código:

P811

Sigla:

RN

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Psicologia

Ocorrência: 2019/2020 - 2S

Ativa?	Sim
Página Web:	http://moodle.up.pt/
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIPSI	20	Plano Oficial	4	-	6	54	162
MTP	7	Plano Oficial	1	-	6	54	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

No final desta unidade curricular os estudantes devem ser capazes de: Compreender e explicar os princípios da dinâmica neuronal que justificam a intervenção reabilitativa e justificá-la com base na evidência clínica. Descrever os princípios fundamentais da reabilitação neuropsicológica. Conceber e implementar programas de reabilitação neuropsicológica, seleccionando e aplicando uma diversidade de estratégias e técnicas, ajustadas aos quadros clínicos e especificidades individuais Intervir de forma holística no indivíduo, tendo em conta o contexto. Monitorizar e ajustar os programas reabilitativos com base na avaliação dos seus resultados. Conhecer e aplicar os princípios da gestão de casos.

Resultados de aprendizagem e competências

No final desta unidade curricular os estudantes devem ser capazes de: Compreender e explicar os princípios da dinâmica neuronal que justificam a intervenção reabilitativa e justificá-la com base na evidência clínica. Descrever os princípios fundamentais da reabilitação neuropsicológica. Conceber e implementar programas de reabilitação neuropsicológica, seleccionando e aplicando uma diversidade de estratégias e técnicas, ajustadas aos quadros clínicos e especificidades individuais Intervir de forma holística no indivíduo, tendo em conta o contexto. Monitorizar e ajustar os programas reabilitativos com base na avaliação dos seus resultados. Conhecer e aplicar os princípios da gestão de casos.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

I. Aspectos conceptuais 1.1. Lesão cerebral e teorias da reabilitação. 1.2.. Princípios e práticas da reabilitação neuropsicológica. 1.3. Perspectivas holísticas e focalizadas da reabilitação. 1.4. Desenho de programas de reabilitação ajustados às disfunções-necessidades individuais e orientados para objectivos. II. Temas práticos 2.1. Reabilitação das funções cognitivas: atenção, memória, funções executivas, linguagem e comunicação 2.2. Reabilitação em populações especiais: crianças, idosos, traumatismos crânio-encefálicos, esquizofrenia 2.3. Temas especiais em reabilitação: psicoterapia, ansiedade e depressão 2.4. Implementação de programas de reabilitação 2.5. Intervenção focalizada nas (dis)funções 2.6. Gestão comportamental 2.7. Intervenção na família e no meio eco-social 2.8. Avaliação de programas de reabilitação e gestão de casos.

Bibliografia Obrigatória

Christensen Anne-Lise 340; International handbook of neuropsychological rehabilitation. ISBN: 0-306-46174-9
Fleminger Simon ed. lit.; Evaluation of outcomes in brain injury rehabilitation. ISBN: ISBN 0-86377-648-5
Sohlberg McKay Moore; Cognitive rehabilitation. ISBN: 1-57230-613 -0
Wilson Barbara A. 340; Neuropsychological rehabilitation. ISBN: 90-265-1951-6
Wilson Barbara A.; Case studies in neuropsychological rehabilitation. ISBN: 0-19-506598-0

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas expositivas. Seminários. Discussão de casos clínicos. Exploração de materiais, estratégias e programas de reabilitação. Experiências de observação. Contacto com profissionais em reabilitação neuropsicológica. Recursos online.

Palavras Chave

Ciências da Saúde > Neurociências > Neuropsicologia

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Trabalho escrito	90,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	30,00
Estudo autónomo	30,00
Frequência das aulas	54,00
Trabalho escrito	48,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

As aulas estão sujeitas à verificação da assiduidade. Os estudantes que faltarem a mais de 25% das aulas previstas não obterão frequência.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação da unidade curricular é efectuada com base em duas componentes:
1. Trabalho escrito
(a) apresentação em aula (em grupo de 3/4 estudantes) de uma recensão sobre estratégias e materiais de reabilitação ou de um caso clínico. Esta apresentação em grupo valerá 30% da classificação final;

(b) realização de um trabalho escrito individual sobre uma das temáticas da Reabilitação Neuropsicológica apresentada no início do semestre. Este trabalho valerá 60% da classificação final.

2. A participação do estudante nas aulas terá um peso de 10% na classificação final. Entende-se por participação nas aulas o envolvimento através de participação ativa na discussão proposta em cada uma delas.

A classificação final corresponderá ao somatório dos valores obtidos em cada uma das duas componentes referidas. Os estudantes que não obtiverem aproveitamento através do regime de avaliação regular, terão oportunidade de reformular e melhorar o trabalho escrito individual em função do feedback do docente (componente 1b).

Provas e trabalhos especiais

Não se prevêem provas nem trabalhos especiais.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os trabalhadores-estudantes e outros estudantes que beneficiem de estatutos equiparáveis não estão obrigados ao regime de frequência às aulas, mas estão obrigados ao cumprimento do regime de avaliação aplicável aos demais estudantes. Serão fornecidas as justificações de presença nos momentos de avaliação legalmente exigíveis e, se necessário, podem ser acordadas datas e horas de avaliação compatíveis com os horários laborais.

Melhoria de classificação

A melhoria da classificação envolve a reinscrição na unidade curricular.