Seminário de Orientação
| Áreas Científicas |
| Classificação |
Área Científica |
| OFICIAL |
Psicologia Aplicada |
Ocorrência: 2009/2010 - 1S
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla |
Nº de Estudantes |
Plano de Estudos |
Anos Curriculares |
Créditos UCN |
Créditos ECTS |
Horas de Contacto |
Horas Totais |
| MTP |
7 |
Plano Oficial até 2013 |
2 |
- |
15 |
- |
|
Língua de trabalho
Português
Objetivos
- Orientar a realização da dissertação de mestrado
- Fomentar a capacidade para analisar e avaliar de forma crítica os conhecimentos produzidos
- Promover a inovação e o diálogo interdisciplinar, bem como a consciência do contributo da abordagem da Psicologia
- Desenvolver a capacidade para apresentar as várias etapas da pesquisa de forma estruturada, coerente, clara e bem articulada de modo a permitir a sua difusão
Programa
Realização, por cada orientando, de uma investigação original, empírica ou não, no domínio da Psicologia
Apresentação das várias fases da pesquisa ao orientador e grupo de pares (os outros orientandos)
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Actividades de contacto: orientação tutorial; apresentação de trabalhos pelos estudantes; trabalho de campo orientado; avaliação formativa e somativa das aprendizagens.
Trabalho autónomo: leitura e análise de textos; trabalho de pesquisa; pesquisa bibliográfica; apresentação oral das várias etapas da pesquisa ao grupo de pares.
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame final
Componentes de Avaliação
| Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
| Participação presencial (estimativa) |
Participação presencial |
28,00 |
|
|
|
Total: |
- |
0,00 |
|
Obtenção de frequência
Componentes: Reuniões com o orientador
Obtenção de frequência: Participação activa em todas as reuniões com o orientador.
Fórmula de cálculo da classificação final
Nota mínima de 10
Provas e trabalhos especiais
A avaliação dos alunos abrangidos por regimes especiais obedece ao disposto nas normas da FPCEUP
Melhoria de classificação
Não se prevê possibilidade de melhoria.