Introdução às Ciências Sociais

Código:

LPSI111

Sigla:

ICS

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências Sociais e Humanas

Ocorrência: 2022/2023 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LPSIC	186	Plano Oficial do ano letivo 2021	1	-	3	27	81

Língua de trabalho

Português
Obs.: Português

Objetivos

Fornecer uma panorâmica geral dos antecedentes e dos precursores das Ciências Sociais.
Introduzir os estudantes à perspectiva evolucionária sobre o comportamento social.

Resultados de aprendizagem e competências

No final da UC, os estudantes deverão ser capazes de identificar condicionalismos biológicos do comportamento social humano, integrando conhecimentos da Paleontologia, da Biologia Evolucionária, da Sociobiologia, da Psicologia Evolucionária e da Antropologia, e reconhecer diversas ligações da Psicologia com outras ciências sociais.

Deverão também estar habilitados a iniciar um debate fundamentado sobre a dicotomia hereditariedade/meio na explicação psicológica.

Deverão ainda ser capazes de abordar a evolução do pensamento sobre a Sociedade e o Estado desde Antiguidade à Idade Moderna, tendo em conta as circunstâncias históricas nos domínios social, político e religioso, e delinear as principais correntes sociológicas da Modernidade.

Nestas abordagens, os estudantes deverão manifestar capacidades acrescidas para relacionar conceitos provenientes de diferentes ciências sociais como a Economia, a História ou a Ciência Política.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Biologia e Sociedade: uma perspectiva etológica dos seres humanos enquanto seres sociais.
Perspectivas evolucionárias sobre o comportamento social.
Coesão grupal e linguagem. Altruísmo e cooperação. 

Emergência do pensamento sobre a sociedade.
Antecedentes filosóficos, sócio-políticos e ideológicos. A filosofia iluminista e a ideia de Contrato Social.
Precursores das Ciências Sociais - Tocqueville e Comte.
Introdução a três sociólogos clássicos: K. Marx; E. Durkheim; M. Weber. Respectivas influências filosóficas, conceitos-chave, método de pesquisa, visão da Sociedade e do Indivíduo.

Bibliografia Obrigatória

Robin Dunbar; A história do Homem: Uma nova história da evolução da humanidade, Lisboa: Quetzal Editores , 2006
Bottomore Tom; História da análise sociológica
Barrett Louise; Human evolutionary psychology. ISBN: 0-333-72558-1
Morin Edgar; O^paradigma perdido. ISBN: 972-1-01721-3

Bibliografia Complementar

Durkheim Émile; A^divisão do trabalho social
Delas, J.-P. & Milly, B. ; Histoire des pensées sociologiques, Dalloz, 1997
Mendras, H. & Etienne, J.; Les grands auteurs de la sociologie ; Tocqueville, Marx, Durkheim, Weber, Hatier, 1996
Kuper Adam 340; The^social science encyclopedia. ISBN: 0-415-20794-0
Foucault Michel; As^palavras e as coisas. ISBN: 972-44-0531-1
Dunbar Robin; Grooming, gossip and the evolution of language. ISBN: 0-571-17397-7

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Expositivo com recurso a meios audiovisuais e realização de exercícios em grupo.

Palavras Chave

Ciências Sociais
Ciências Sociais > Ciências psicológicas

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	54,00
Frequência das aulas	27,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Sem presença obrigatória.

Fórmula de cálculo da classificação final

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável.

Trabalho de estágio/projeto

Não aplicável.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes que considerem necessitar de avaliação especial devem contactar o docente no início do semestre.

Melhoria de classificação

Está prevista a melhoria de classificação, uma única vez, até à época de recurso do ano letivo subsequente àquele em que obtiveram aprovação e em que a unidade curricular tenha exame previsto.

A classificação final na unidade curricular é a mais elevada, entre aquela que havia sido obtida inicialmente e a que resultar da melhoria de classificação efetuada.