Metodologia e Epistemologia de Investigação em Psicologia II

Código:

PDEC20

Sigla:

MEIPII

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Metodologia da Investigação

Ocorrência: 2011/2012 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Temas de Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MTP	15	Plano Oficial até 2013	1	-	10	90	270

Língua de trabalho

Português

Objetivos

A disciplina “Metodologia e Epistemologia da Investigação em Psicologia II” tem como objectivo fornecer uma formação aprofundada em questões epistemológicas e metodológicas no domínio da investigação em Psicologia para que os estudantes adquiram as competências necessárias ao desenvolvimento da parte empírica do seu projecto de dissertação. Pretende também proporcionar formação na utilização do programa de análise de dados quantitativos – SPSS -, assim como na utilização do programa de análise de dados qualitativos - NVivo.

Programa

Unidade 1 - Introdução ao programa de análise de dados qualitativos - NVivo
Unidade 2 – Exploração aprofundada do programa de análise estatística - SPSS
2.1 - Estatística inferencial bivariada
2.2 - Estatística inferencial multivariada
Unidade 3 - Módulos opcionais (escolher 3 – 2 aulas cada módulo):
- Métodos Qualitativos – Entrevista
- NVivo avançado
- Métodos Quantitativos – Questionário
- Construção de questionários online

Bibliografia Obrigatória

Almeida Leandro S.; Metodologia da investigação em psicologia e educação. ISBN: 978-972-97388-5-2
Bardin Laurence; Análise de conteúdo. ISBN: 972-44-0898-1
Poeschl Gabrielle; Análise de dados na investigação em psicologia. ISBN: 972-40-2690-6

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas, parcialmente com exercícios no computador.

Software

SPSS
Nvivo

Palavras Chave

Ciências Sociais > Ciências psicológicas > Psicologia > Psicologia aplicada

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	90,00
Exame	Exame	2,00
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Estudo autónomo	Estudo autónomo	178
	Total:	178,00

Obtenção de frequência

A obtenção de frequência implica que o aluno:
(i) cumpra o nível mínimo de 75% de assiduidade nas aulas, (ii) participe activamente nas actividades práticas a desenvolver em contexto de aula, (iii) realize o teste escrito de avaliação de conhecimentos.

Fórmula de cálculo da classificação final

A nota final, correspondente à nota do teste escrito a realizar pelo aluno individualmente, será expressa numa escala de 0 a 20 valores.

A obtenção de uma classificação inferior a 10 valores leva à reprovação do estudante na unidade curricular.

Provas e trabalhos especiais

Em apoio à matéria, diferentes exercícios práticos são fornecidos aos estudantes.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

A avaliação dos alunos abrangidos por regimes especiais obedece ao disposto nas normas da FPCEUP.

Melhoria de classificação

A melhoria da nota final poderá ser efectuada na época de recurso, que decorre após o término das aulas desta disciplina, através da participação em novo teste escrito.