Comportamento Organizacional

Código:

P709

Sigla:

CO

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Psicologia

Ocorrência: 2012/2013 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIPSI	33	Plano Oficial	4	-	6	54	162
		Plano Oficial 2012-4 (Plano apenas para estudantes que vão inscrever-se no 5º. ano em 2013)	4	-	6	54	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

No final da frequência desta unidade curricular, o estudante deve:
- Evidenciar conhecimento sobre:
• os fenómenos organizacionais e a forma como eles são influenciados e influenciam os fatores psicológicos e os processos relacionados com o comportamento individual e de grupo; e,
• sobre os fundamentos do comportamento individual, de grupo e organizacional;
- Desenvolver e evidenciar as seguintes competências no domínio da investigação em comportamento organizacional:
• seleção do tema de investigação;
• revisão da literatura;
• redação de relatório científico de acordo com as normas da APA; e,
• apresentação oral.

Através da realização, com apoio tutorial, de um trabalho de investigação versando um dos 5 temas abordados no âmbito da unidade curricular, pretende-se que os estudantes construam conhecimento atualizado sobre as temáticas abordadas e desenvolvam competências de investigação que lhes permitam conceber e desenvolver um projeto de investigação no âmbito do Comportamento Organizacional. Pretende-se que os estudantes desenvolvam competências adequadas à seleção de um tema interessante para estudo, à revisão da literatura, à redação de relatório científico de acordo com as normas da APA, e, de apresentação oral dos resultados.

Programa

1. O campo de estudos do comportamento organizacional
1.1. Fundamentos do comportamento individual, grupal e organizacional
1.2. Desenvolvimentos recentes no Comportamento Organizacional.
2. O comportamento individual nas organizações
2.1. A motivação para o trabalho;
2.2. A satisfação com o trabalho;
3. Processos organizacionais
3.1. A Liderança
3.2. O Stress Ocupacional
3.3. A Mudança Organizacional

Bibliografia Obrigatória

Cunha Miguel Pina e 070; Manual de comportamento organizacional e gestão. ISBN: 978-972-8871-16-1
Robbins Stephen P.; Fundamentos do comportamento organizacional. ISBN: 85-87918-64-8
Robbins, S. P.; Comportamento Organizacional , Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1999
Kreitner, R. & Kinicki, A.; Organizational behavior, Boston, Massachusetts: Irwin McGraw-Hill, 1998
Galpin T. J.; O^lado humano da mudança

Observações Bibliográficas

It is recommended the regular consultation of the following journals:
- Administrative Science Quarterly
. Human Relations
. Organization Studies

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

- Exposição de conteúdos pelo docente e pelos estudantes;
- Análise de casos – trabalho em pequenos grupos seguido de debate;
- Visualização de vídeos e realização de exercícios orientados;
- Trabalho de investigação;
- Aulas tutoriais para acompanhamento dos trabalhos de investigação;
- Estudo autónomo.

Software

Não aplicável.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	54,00
Pesquisa bibliográfica, trabalho de campo, preparação da apresentação oral do trabalho e realização do relatório escrito	Trabalho escrito	76,00		2013-06-01
Estudo/Preparação para exame	Exame	30,00
Teste com perguntas de escolha múltipla e de pequeno desenvolvimento	Exame	2,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

As aulas estão sujeitas à verificação da assiduidade.
Salvaguardando os casos especiais contemplados na lei, os estudantes que faltarem a mais de 25% das aulas previstas não obterão frequência à UC.

Fórmula de cálculo da classificação final

Componente 1 - Trabalho de grupo (50%):
a) Avaliação da participação do grupo/estudantes nas reuniões de apoio tutorial (15%);
b) Avaliação das apresentações orais (15%);
c) Avaliação do relatório (20%);
Componente 2 - Exame final (50%) – teste com perguntas de escolha múltipla e de pequeno desenvolvimento.

Para obter aprovação na unidade curricular, o estudante deve:
1) obter uma classificação final mínima de 8 valores em cada uma das componentes de avaliação; e,
2) obter uma classificação final mínima de 10 valores (ponto 2, Artº 4 do Regulamento geral para avaliação dos discentes da FPCEUP).

Provas e trabalhos especiais

Ver Avaliação Especial.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes que por lei estão dispensados da verificação das condições de assiduidade às aulas, deverão realizar as duas componentes de avaliação definidas anteriormente.
Para tal, deverão contactar no INÍCIO do semestre (e NUNCA depois da 2ª aula) o docente responsável da unidade curricular (Filomena Jordão).

Melhoria de classificação

"Os estudantes podem efectuar melhoria de classificação de exame realizado uma
única vez por unidade curricular, numa das duas épocas de exame final imediatamente
subsequentes àquela em que obtiveram aprovação e em que a unidade curricular tenha
exame previsto." (ponto 1, Artº 11º do "Regulamento geral para avaliação dos discentes da FPCEUP").

A melhoria da classificação final é possível mediante a realização de um novo exame mantendo-se válida a avaliação obtida na componente "trabalho de grupo" e as ponderações atribuídas às duas componentes de avaliação consideradas na avaliação final.