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Dinâmica de Grupo

Código: P306     Sigla: DG

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Psicologia

Ocorrência: 2010/2011 - 1S

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Psicologia
Curso/CE Responsável: Mestrado Integrado em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
MIPSI 145 Plano Oficial 2007/2008 2 - 4 36 108

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Com esta unidade curricular pretende-se essencialmente que os estudantes tenham a experiência de integrar (como membros participantes) um grupo de desenvolvimento, em que as noções teóricas necessárias sejam assimiladas pela prática. Genericamente, pretende-se que os estudantes desenvolvam competências ao nível da dinamização de grupos, aprendendo a comunicar melhor, a saber ouvir e saber seleccionar dinâmicas adequadas às fases do grupo, bem como outras dinâmicas direccionadas para áreas de intervenção psicológica específicas.

Programa

- Abordagem aos diferentes tipos de grupos
- Os fenómenos do processo grupal (e.g. liderança, coesão, comunicação no seio do grupo)
- A importância do feedback
- As fases previsíveis no desenvolvimento do pequeno grupo
- O papel do líder/terapeuta
- Especificidades na utilização de técnicas de dinamização grupal
- Aprendizagem de técnicas de intervenção psicológica em grupo

Bibliografia Obrigatória

Douglas Tom; Survival in groups. ISBN: 0-335-19412-5
López-Yarto Luis Elizalde; Dinámica de grupos cincuenta anos después. ISBN: ISBN 84-330-1254-1
Corey Gerald; Theory and practice of group counseling. ISBN: 0-534-24066-6
Guerra Marina Prista 570; Intervenção psicológica em grupos em contextos de saúde. ISBN: 972-796-161-4

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas Teórico-práticas.
Exposição de conteudos, pelas docentes, que visam a aquisição de conhecimentos sobre o funcionamento de grupos de desenvolvimento e de grupos terapêuticos.
Participação e dinamização de técnicas de dinâmica de grupos por parte dos estudantes enquanto membros e lideres de um grupo de desenvolvimento pessoal.

Palavras Chave

Ciências Sociais > Ciências psicológicas > Psicologia > Psicoterapia

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição Tipo Tempo (Horas) Peso (%) Data Conclusão
Participação presencial (estimativa) Participação presencial 44,00
Dinamização deuma técnica de dinâmica de grupo e respectivo relatório Trabalho escrito 20,00
Exame Exame 2,00
Total: - 0,00

Componentes de Ocupação

Descrição Tipo Tempo (Horas) Data Conclusão
Preparação para o exame Estudo autónomo 42
Total: 42,00

Obtenção de frequência

As aulas são de frequência obrigatória. Obrigatória a presença em 75% das aulas leccionadas.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final será calculada em função da nota obtida na realização de um exame final e de um trabalho prático, levado a cabo em pequeno grupo, que consiste na dinamização de uma técnica de intervenção em grupo e o respectivo relatório . O trabalho prático tem a poderação de 5 valores e o exame de 15 valoresl.
A admissão ao exame requer a realização e a aprovação da componente prática, ou seja, uma classificação minima de 10 valores no trabalho prático.
Para obter aprovação na UC os estudantes terão de ter uma classificação mínima de 8 valores no exame.

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes com estatuto especial que optem pelo regime de não frequência terão que realizar o exame final e apresentar um trabalho escrito no qual conste uma proposta de intervenção grupal, de acordo com orientações dadas pelo respectivo docente.
O trabalho prático tem a ponderação de 5 valores e o exame de 15 valores.
A admissão ao exame requer a realização e a aprovação da componente prática, ou seja, uma classificação minima de 10 valores no trabalho prático.
Para obter aprovação na disciplina os estudantes terão de ter uma classificação mínima de 8 valores no exame.

Melhoria de classificação

A melhoria de nota consiste na realização de um exame escrito (com ponderação de 15 valores na nota final).
Não é possível repetir o trabalho prático.
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