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1 - Introdução à neuropsicologia

2- Especificidades da prática de avaliação neuropsicológica em crianças

 3- Instrumentos de avaliação das funções executivas:

3.1- Matrizes Progressivas Coloridas de Raven (Raven, Raven, & Court, 2004)

3.2- Memória de Dígitos da Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças-III (WISC-III; Wechsler, 2003; Simões, Rocha, & Ferreira, 2004)

3.3- Tabuleiro de Corsi da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (Simões et al., 2016)

3.4- Torre da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (Simões et al., 2016)

3.5- Tarefa de Gratificação Diferida (Prencipe & Zelazo, 2005)

3.6- Inibição da Development Neuropsychological Assessment Battery II (Korkman & Kemp, 2007)

 4- Aplicação de instrumentos de avaliação das funções executivas e cotação de protocolos


Avaliação

Curso não prevê avaliação final - emissão de certificado de participação/ frequência, no final

PRÓXIMA EDIÇÃO:

Vagas: 12 

Datas| Horário: 2 de fevereiro, sábado, das 09h00 às 13h00 e das 14h00 às 17h00

Propina: 50¤  (regularizável em 1 prestação única)

Seguro escolar (apenas em caso de 1ª inscrição em cursos FPCEUP): 2¤