Construção, implementação e avaliação do programa de psicoeducação GeroEduca: efeitos no bem-estar e qualidade de vida num grupo de pessoas idosas

• Type: Thesis
• Date: 2021-11-22

Authors

Karina de Almeida Costa (Author) FPCEUP

Thesis

Construção, implementação e avaliação do programa de psicoeducação GeroEduca: efeitos no bem-estar e qualidade de vida num grupo de pessoas idosas

Master's Degree

Dissertation

Scientific classification

FOS: Social sciences > Psychology

Associated Institutions

FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

Other information

DOI: 10.34626/ydtd-fh82

Resumo (PT): Nas últimas décadas o aumento da expectativa de vida e a redução da taxa de natalidade, tem causado um envelhecimento da população portuguesa, sendo até 2050 esperado que 11% da população tenha mais de 80 anos. Com o envelhecimento, é esperado que indivíduos tenham déficits em funções executivas e motoras. Essas mudanças podem causar redução na qualidade de vida e bem-estar. Estudos têm mostrado que intervenções na área da saúde, podem preparar os indivíduos para envelhecer com mais qualidade de vida e bem-estar. O presente estudo, de caráter misto, teve como objetivo principal construir, implementar e avaliar o programa de psicoeducação GeroEduca numa amostra de pessoas idosas saudáveis em Portugal. O programa teve duração de seis semanas, com temáticas sobre o envelhecimento e principais fatores a ele associado. A amostra é constituída por 24 participantes, 12 no grupo experimental e 12 no controlo, selecionados por conveniência e sem aleatorização dos grupos. A avaliação foi realizada em dois momentos (pré e pós intervenção) e teve como medidas de avaliação EBEP (bem-estar psicológico), WHOQOL-BREF (qualidade de vida) e uma entrevista de grupo focal. Os resultados quantitativos não indicaram mudanças estatisticamente significativas, embora se saliente um efeito interessante na dimensão relações positivas ao nível do bem-estar. Os resultados qualitativos indicaram que o programa foi percecionado como útil para todos os participantes, ajudou a sentirem-se mais capazes para lidar com os desafios do processo de envelhecimento, conseguirem estabelecer relações positivas com os outros, e a adotarem novos hábitos de cuidado, parecendo indicar que a participação no programa foi benéfica para a promoção da saúde, qualidade de vida e bem-estar.

Abstract (EN): In the last decades, an increase in life expectancy and a reduction in childbirth has caused the aging of Portugal's population, with the expectation that in 2050, 11% of the country's population will have more than 80 years. With aging it ́s expected that individuals have a deficit in executive functions and motor skills. These changes may cause reduction in quality of life and well-being. Studies have shown that health interventions can prepare individuals to age with a better quality of life and well-being. The current study, with mixed methods, had the objective of building, implementing, and assessing the psychoeducation program GeroEduca in a sample of healthier older adults from Portugal. The program had a duration of 6 weeks, with themes about aging and the main factors associated with it. The population sample consisted of 24 participants, 12 in the experimental group and 12 in the control group, selected by convenience without randomization of groups. Assessments were made in two moments (pre and post intervention), using as instruments EBEP (psychological well-being), WHOQOL-BREF (quality of life) and an interview. Quantitative results did not indicate statistically significant changes. Qualitative results indicated that the program was useful for all participants, helping them feel more capable to deal with the challenges of aging, being able to establish positive relation with others and adopt new habits of care, proving that participation in the program is beneficial to promote more health, quality of life and well-being.

Language: Portuguese

No. of pages: 76