Contacto em Cuidados de Saúde Primários

Código:

OPT09

Sigla:

CCSP

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Medicina

Ocorrência: 2020/2021 - 2S (de 08-02-2021 a 31-07-2021)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Medicina da Comunidade, Informação e Decisão em Saúde
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Medicina

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIMED	50	Mestrado Integrado em Medicina- Plano oficial 2013 (Reforma Curricular)	2	-	3	28	81
			3

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Os objetivos desta unidade curricular são:

Conhecer a organização dos Cuidados de Saúde Primários (CSP) em Portugal
Conhecer o perfil dos profissionais a exercer em Cuidados de Saúde Primários (médicos de Medicina Geral e Familiar e de Saúde Pública, enfermeiro, secretário clínico)
Conhecer a atividade do setor social ligado à saúde
Conhecer o funcionamento de uma Unidade de Saúde Familiar

Resultados de aprendizagem e competências

No final desta UC, o estudante deverá ser capaz de:
Descrever o funcionamento dos Cuidados de Saúde Primários em Portugal, nas vertentes de medicina personalizada e abordagem populacional
Identificar os profissionais a exercer nos CSP
Caracterizar o contexto de exercício e as funções de cada grupo profissional

Modo de trabalho

Presencial

Programa

A filosofia e as finalidades dos Cuidados de Saúde Primários.

Os espaços físicos, os profissionais envolvidos e o modo de funcionamento das Unidade de Cuidados de Saúde Primários em Portugal.

A prática da Medicina Geral e Familiar e de outras profissões envolvidas em Cuidados de Saúde Primários na sua globalidade assim como nas suas diferentes vertentes, especialmente a sua definição, conteúdo e natureza, métodos e técnicas, volume de trabalho, organização em equipas, actividade em termos de espaço e de tempo.

Os diferentes modelos organizativos da saúde em Portugal, assim como as suas características, vantagens e desvantagens.

Instituições do Sistema e do Serviço Nacional de Saúde Português, bem como de outras instituições da Comunidade que de algum modo possam estar relacionadas com a saúde em Portugal.

O contexto de exercício em ambulatório e no hospital.

O setor social na saúde

Bibliografia Obrigatória

José M. Mendes Nunes; Comunicação em contexto clínico, Bayer Health Care , 2007
Martins, C.,Azevedo, L.F., Ribeiro, O., Sá, L., Santos, P., Couto, L., Costa Pereira, A., Hespanhol, AP.; A population-based nationwide Cross-Sectional Study on Preventive health Services Utilization in Portugal - What services (and frequencies) are deemed necessary by patients?, PLOS ONE, 2014
Allan H. Goroll; Lawrence A. May; Albert G. Mulley; Cuidados primarios em medicina: abordagem do paciente adulto em ambulatório, Mcgraw-Hill, 1997. ISBN: 972-8298-19-6
Martín Zurro; J. F. Cano Pérez; Atención primaria: conceptos, organización y prática clínica, Elsier, 2003. ISBN: 84-8174-650-9
World Health Organization and the United Nations Children’s Fund (UNICEF); A vision for primary health care in the 21st century: towards universal health coverage and the Sustainable Development Goals. , WHO & UNICEF, 2018 (https://www.who.int/docs/default-source/primary-health/vision.pdf?sfvrsn=c3119034_2&ua=1)
André Rosa Biscaia, José Nunes Martins, Mário Carreira, Inês Gonçalves, Ana Rita Antunes, Paulo Ferrinho; Cuidados de Saúde Primários em Portugal, Padrões culturais, editora, 2006. ISBN: 972-8721-64-1
The European Society of General Practice/ Family Medicine; The European Definitions of General Practice / Family Medicine , WONCA, 2011 (https://www.woncaeurope.org/sites/default/files/documents/Definition%203rd%20ed%202011%20with%20revised%20wonca%20tree.pdf)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teorico-práticas: 7 aulas com duração de 2 horas, da responsabilidade do docente, integrando os aspetos práticos do exercício profissional na conceptualização teórica dos temas abordados

Seminários: 5 sessões com duração de 2 horas. Serão convidados profissionais (médicos, enfermeiros, secretários clínicos, gestores ou outros) para partilhar a sua visão e a sua experiência sobre o exercício da sua atividade profissional

Experiências supervisionadas: Os estudantes deslocar-se-ão a uma Unidade de Saúde Familiar, contactando com os profissionais no seu local de trabalho e conhecendo in loco o funcionamento da unidade

Palavras Chave

Ciências da Saúde > Ciências Médicas > Medicina > Medicina familiar
Ciências da Saúde > Ciências Médicas > Medicina > Medicina clínica

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	20,00
Participação presencial	20,00
Trabalho escrito	60,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	2,00
Estudo autónomo	43,00
Frequência das aulas	22,00
Trabalho escrito	10,00
Realização de Estágio	4,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Presença em pelo menos 75% das atividade letivas
Comprovação de participação ativa na elaboração do trabalho final

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final será obtida pela ponderação de:

• Participação nas atividades pedagógicas durante o tempo letivo (20%)

 

• Elaboração de trabalho escrito em grupo sobre tema dos Cuidados de Saúde Primários, a entregar no final do semestre (60%)

 

• Apresentação oral do trabalho elaborado (20%)

 

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes dispensados de presença física nas atividades ao abrigo dos estatutos especiais deverão fazer prova de aquisição de conhecimentos através da apresentação de relatório que englobe o programa previsto para cada atividade académica.

Melhoria de classificação

Para melhorar a sua classificação, o estudante terá de apresentar um relatório individual nos mesmos moldes do trabalho desenvolivdo ao longo do semestre pelo grupo.