Saltar para:
Logótipo
This page in english Ajuda Autenticar-se
FMUP
Você está em: Início » MSP12_31
Autenticação




Esqueceu-se da senha?

Medições em Saúde: Questionários e escalas

Código: MSP12_31     Sigla: MSP12_31

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Epidemiologia

Ocorrência: 2017/2018 - 2S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Ciências da Saúde Pública e Forenses, e Educação Médica
Curso/CE Responsável: Mestrado em Saúde Pública

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
MSP 9 Mestrado em Saúde Pública - Plano Oficial a partir 2012 1 - 4 36 108
Plano Oficial do ano letivo 2017 1 - 4 36 108

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Carla Maria de Moura Lopes Regente
Milton Severo Barros da Silva Docente

Docência - Horas

Teórica: 1,28
Teorico-Prática: 0,64
Práticas Laboratoriais: 0,64
Tipo Docente Turmas Horas
Teórica Totais 1 1,28
Carla Maria de Moura Lopes 0,32
Teorico-Prática Totais 1 0,64
Milton Severo Barros da Silva 0,32
Carla Maria de Moura Lopes 0,32
Práticas Laboratoriais Totais 1 0,64
Milton Severo Barros da Silva 0,32

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

Adquirir conhecimentos teóricos e práticos em desenvolvimento e aplicação de instrumentos que pretendam avaliar determinantes objectivos e subjectivos em Saúde.

 

Resultados de aprendizagem e competências

Os alunos deverão ser capazes de desenvolver um questionário para avaliação de informação, objectiva e subjectiva, em saúde e capazes de testar a sua validade e fiabilidade.

Deverão ser capazes de fazer a revisão crítica de um questionário.

Deverão adquirir capacidades de recolha e informatização da informação em saúde.

 

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

 

 

Programa

Avaliação de medidas objectivas e subjetivas em saúde: Desenho e estruturação de questionários; Desenvolvimento de escalas e índices); Validade e fiabilidade;

Análise de componentes principais e análise fatorial; Consistência Interna; Construção da pontuação final de uma escala; Estabelecer pontos de corte

Aplicação de questionários: Métodos de administração (vantagens e desvantagens); Maximizar a percentagem das respostas Reduzir os erros de medição e os seus efeitos.

Bibliografia Obrigatória

Streiner DL, Norman GR.; Health measurement scales: a practical guide to their development and use., New York: Oxford University Press , 2008
McDowell I, Newell C; Measuring Health: a guide to rating scales and questionnaires Third edition., New York: Oxford University Press , 2006

Bibliografia Complementar

Fowler FJ; Improving survey questions: design and evaluation. Applied social research methods series vol. 38. , Thousand Oaks: Sage Publications , 1995

Observações Bibliográficas

A bibliografia será complementada com artigos científicos relevantes para o processo de aprendizagem.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Estima-se um total de 108 horas de trabalho do estudante, das quais 36 são de contacto, distribuídas da seguinte forma:

Uma aula teórica semanal de 120 min (total: 9 sessões teóricas)

Uma aula teórico-prática semanal de 60 min (total: 9 sessões teórico-práticas)

Uma aula prática semanal de 60 min (total: 9 sessões práticas)

 

Software

Statistical Package for Social Sciences

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Exame 60,00
Trabalho laboratorial 40,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Frequência das aulas 24,00
Trabalho laboratorial 12,00
Total: 36,00

Obtenção de frequência

 

Assistência a pelo menos 75% de todas as aulas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fórmula de cálculo da classificação final

 

O processo de avaliação da aprendizagem, considerando a respectiva ponderação, incluirá a avaliação do trabalho de grupo: trabalho escrito (20%) + apresentação oral do projecto (20%); e do teste final escrito (60%).

 

 

 

Provas e trabalhos especiais

 

 

Trabalho de estágio/projeto

 

 

Avaliação especial (TE, DA, ...)

 

 

Melhoria de classificação

 

 

Observações

 

 

Recomendar Página Voltar ao Topo
Copyright 1996-2019 © Faculdade de Medicina da Universidade do Porto  I Termos e Condições  I Acessibilidade  I Índice A-Z  I Livro de Visitas
Página gerada em: 2019-04-23 às 23:48:57 | Política de Utilização Aceitável | Política de Proteção de Dados Pessoais