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Redes sociais como recurso didático : ensaios no ensino da geografia na UP
Título
Redes sociais como recurso didático : ensaios no ensino da geografia na UP
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2015
Autores
Pacheco, Elsa
(Autor)
FLUP
Martinha, Cristiana
(Autor)
FLUP
Soares, Laura
(Autor)
FLUP
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Costa, António
(Autor)
FLUP
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Livro
Páginas: 360-370
ISBN:
978-84-608-3836-4
Classificação Científica
FOS:
Humanidades
Outras Informações
Resumo (PT):
A banalização do acesso às tecnologias de informação e comunicação exige mudanças nas estratégias de ensino-aprendizagem, sob pena de inviabilizar os desígnios da educação. Enquadrada na perspetiva do conetivismo de Siemens (2005), este exercício centra-se no espaço de formação do 1º ciclo em Geografia da Universidade do Porto e a metodologia passa pela análise comparativa da resposta dos estudantes à disponibilização de recursos e estratégias didáticas em sessões presenciais (face to face) e no Facebook. Concluiu-se que a utilização desta rede constituiu um reforço no sucesso dos estudantes.
Idioma:
Português
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Tipo de Licença:
Documentos
| Nome do Ficheiro | Descrição | Tamanho |
|---|---|---|
| CIDG_EPCMLMAC_nov2015 | 4719.28 KB |
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