Dissertação
| Áreas Científicas |
| Classificação |
Área Científica |
| OFICIAL |
Medicina Dentária |
Ocorrência: 2016/2017 - A
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Português
Objetivos
O estudante deve estar habilitado a realizar uma dissertação de mestrado com componente de investigação
relativa aos assuntos lecionados no âmbito do ciclo de estudos. Nesse sentido, deve o estudante ser capaz de realizar uma análise reflexiva dos temas abordados e elaborar um projeto de investigação direcionado para a vertente clínica do Mestrado. Os estudantes deverão ter conhecimento dos fundamentos do processo de investigação na área da medicina dentária, dos sistemas e motores de pesquisa de informação relativa à investigação básica e clínica e ser capazes de preparar, apresentar e defender publicamente projetos de investigação. Os estudantes deverão ser capazes de desenhar e desenvolver uma investigação, partindo de um
problema, selecionando o tipo de análise de dados adequada aos objetivos.
Resultados de aprendizagem e competências
Os conteúdos programáticos foram definidos em função dos objetivos e competências a serem adquiridos pelos estudantes. Os conteúdos programáticos incluem o entendimento das etapas para a investigação básica, de modo a que os estudantes sejam capazes de planear e elaborar uma investigação na área do ciclo de estudos e que obtenham capacidade crítica na avaliação e estudo da informação científica.
Modo de trabalho
Presencial
Programa
Serão fornecidas as bases científicas e metodológicas necessárias à elaboração de um projeto de investigação, permitindo ao estudante a sua execução prática.
Processo de investigação
Escolha do tema
Formulação da hipótese
Desenhos e tipos de estudos
Estrutura da Dissertação
Ética no trabalho de investigação
Financiamento de pesquisas
Apresentação e defesa pelos estudantes dos seus projetos de investigação
Bibliografia Obrigatória
B Russell; La perspectiva científica, Ariel , 1969. ISBN: 8472915654
Von Fraunhofer J A; Research Writing in Dentistry, WileyBlackwell, 2010. ISBN: 9780813807621
U Eco; Como se hace una Tesis. Técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura, Gedisa, 2009. ISBN: 84 74324513
Giannobile WV, Nevins M; Osteology Guidelines for Oral & Maxillofacial Regeneration – Preclinical Models for Translational Research, Quintessence Publishing Co., 2011. ISBN: 9781850972112
Van Zutphen L F M, Baumans V, Beynen A C; Principles of Laboratory Animal Science, Elsevier, 2001. ISBN: 9780444506122
Abrahamsohn P; Redação Científica, Guanabara Koogan, 2004. ISBN: 8527709090
DM Brunette; Critical Thinking. Understanding and evaluating Dental Research, Quintessence Publishing Co, 2007. ISBN: 0867153016
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Sessões de apresentação de temas por parte do docente.
Preparação de um projeto de investigação pelo estudante.
Tutorização na preparação dos projetos de investigação.
Discussão dirigida a apresentação de cada projeto de investigação.
Avaliação através da assistência e participação ativa durante as aulas, do trabalho autónomo e em grupo do aluno.
Avaliação do projeto de investigação apresentado.
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame final
Componentes de Avaliação
| Designação |
Peso (%) |
| Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese |
50,00 |
| Trabalho escrito |
50,00 |
| Total: |
100,00 |
Fórmula de cálculo da classificação final
Nota final = (Defesa pública de tese x 0,50) + (média trabalhos práticos x 0,50)