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Transformações curriculares na formação inicial de professores nas últimas décadas em Portugal: o lugar da criança e do aluno e as suas implicações na profissionalidade docente

Title
Transformações curriculares na formação inicial de professores nas últimas décadas em Portugal: o lugar da criança e do aluno e as suas implicações na profissionalidade docente
Type
Article in International Conference Proceedings Book
Year
2009
Authors
Fátima Pereira
(Author)
FPCEUP
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Conference proceedings International
Pages: 1332-1344
X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Braga, 9 a 11 de Setembro de 2009
Scientific classification
FOS: Social sciences > Psychology
Other information
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
Documents
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