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The balance between higher education autonomy and the public quality assurance: development of the portuguese system for teacher education accreditation

Title
The balance between higher education autonomy and the public quality assurance: development of the portuguese system for teacher education accreditation
Type
Article in International Scientific Journal
Year
2004
Authors
Bártolo Paiva Campos
(Author)
FPCEUP
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Indexing
Publicação em Scopus Scopus
Scientific classification
FOS: Social sciences > Psychology
Other information
Language: English
Type (Professor's evaluation): Scientific
Notes: <a href=" http://www.scopus.com/record/display.url?eid=2-s2.0-12344277904&origin=resultslist">Acesso à Scopus</a>
License type: Click to view license CC BY-NC
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