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O conceito de envolvimento da criança contexto pré-escolar: estudo do envolvimento de crianças com e sem necessidades educativas especiais em contextos pré-escolares inclusivos
Title
O conceito de envolvimento da criança contexto pré-escolar: estudo do envolvimento de crianças com e sem necessidades educativas especiais em contextos pré-escolares inclusivos
Type
Thesis
Year
2013
Authors
Tânia Filipa Moreira Almeida
(Author)
FPCEUP
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Scientific classification
FOS:
Social sciences > Psychology
CORDIS:
Social sciences > Psychological sciences
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Language:
Portuguese
Type (Professor's evaluation):
Scientific
No. of pages:
57
License type:
Documents
| File name | Description | Size |
|---|---|---|
| Tânia Filipa Almeida | 1467.92 KB |
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