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Transformação educativa e formação contínua de professores: os equívocos e as possibilidades

Title
Transformação educativa e formação contínua de professores: os equívocos e as possibilidades
Type
Thesis
Year
1999
Authors
Fátima Pereira
(Author)
FPCEUP
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Scientific classification
FOS: Social sciences > Educational sciences
CORDIS: Social sciences > Educational sciences
Other information
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
No. of pages: 159
License type: Click to view license CC BY-NC
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