Trabalhos Práticos de Arqueologia III

Código:

FLUP0133

Sigla:

TPAQ3

Ocorrência: 2004/2005 - A

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Ciências e Técnicas do Património
Instituição Responsável:	Faculdade de Letras

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
ARQ	40	Plano Oficial - LARQ	3	5	10	-
		Plano oficial a partir de 2002	3	5	10	-

Objetivos

Desenvolver competências de análise arqueológica; incentivar a pesquisa arqueológica e a criação de banco de dados informatizado através de trabalho de campo, com inventariação de estações, localização cartográfica de sítios, caracterização e prática de desenho de plantas e perfis de escavação, descrição e classificação de estruturas e de espólio.
Elaborar relatórios arqueológicos.

Programa

1 Elaboração de Banco de dados de Arqueologia
1.1 Normalização
1.2 Informatização

2 Pesquisa bibliográfica
2.1 Estações arqueológicas
2.2 Materiais arqueológicos
2.3 Tipologias
2.4 Descritores

3 Prospecção arqueológica
3.1 Levantamento bibliográfico
3.2 Pesquisa em monografias e relatórios da especialidade
3.3 Análise da microtoponímia e da informação cartográfica
3.4 Elaboração de inquéritos
3.5 Pesquisa no terreno

4 Cartografia de sítios arqueológicos

5 Representação gráfica e fotográfica
5.1 Plantas e perfis de escavação

6 Inventariação, descrição, desenho e classificação de materiais arqueológicos

7 Trabalho e campo; escavação arqueológica

8 Elaboração de relatórios de escavação.

Bibliografia Principal

Wheeler, M. - Arqueologia de campo, Madrid 1978;
Millet, M. – Pottery and the archeologist, London 1979;
Séronie , M. R. – Vivien – Introduction à l’étude des poteries préhistoriques, Bordeaux 1982 ;
Hayes, W. – Late roman pottery, London 1972 ;
Lloris Beltrán, M. – Las ânforas romanas en España, Saragoça 1970.;
Alarcão, J. – Cerâmica comum local e regional de Conimbriga, Coimbra 1974;
Silva, A. C. F. - A cultura castreja no Noroeste de Portugal, Sanfins 1986.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Exercícios práticos de:
1. Classificação de materiais arqueológicos
2. Prospecção orientada para detecção de sítios arqueológicos
3. Inventariação de estações com recurso a bibliografia
4. Elaboração de Banco de Dados informatizado
5. Escavação arqueológica

Software

Nada a indicar.

Tipo de avaliação

Obtenção de frequência

Ver 3 b).

Fórmula de cálculo da classificação final

Ver 3 b).

Provas e trabalhos especiais

Nada a indicar.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

De acordo com as Normas em vigor.

Melhoria de classificação

De acordo com as Normas em vigor.

Observações

Língua de ensino: Português.