Introdução aos Estudos Linguísticos I

Código:

FLUP0084

Sigla:

IELIG1

Ocorrência: 2004/2005 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Instituição Responsável:	Faculdade de Letras

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
EA	6	Plano Oficial - LEA	1	2,5	5	-
EFA	2	Plano Oficial - LEFA 2003/2004	1	2,5	5	-
		Plano Oficial - LEFA	1	2,5	5	-
		Plano oficial - 4º ao 5º ano	1	2,5	5	-
		Plano oficial - 1º ao 3º ano	1	2,5	5	-
		Plano oficial a partir de 2002	1	2,5	5	-
EFI	17	Plano Oficial - LEFI	1	2,5	5	-
EIA	29	Plano Oficial - LEIA	1	2,5	5	-
EPA	7	Plano Oficial - LEPA 2003/2004	1	2,5	5	-
		Plano Oficial - LEPA	1	2,5	5	-
		Plano oficial a partir de 2002	1	2,5	5	-
		Plano oficial - 4º ao 5º ano	1	2,5	5	-
		Plano oficial - 1º ao 3º ano	1	2,5	5	-
		Plano oficial a partir de 2002	1	2,5	5	-
EPE	8	Plano Oficial - LEPE	1	2,5	5	-
		Plano oficial - 1º ao 3º ano	1	2,5	5	-
EPF	25	Plano Oficial - LEPF	1	2,5	5	-
		Plano oficial a partir de 2002	1	2,5	5	-
EPI	50	Plano Oficial - LEPI 2003/2004	1	2,5	5	-
		Plano Oficial - LEPI	1	2,5	5	-
		Plano oficial - 4º ao 5º ano	1	2,5	5	-
		Plano oficial - 1º ao 3º ano	1	2,5	5	-
		Plano oficial a partir de 2002	1	2,5	5	-
EPO	0	Plano oficial - 1º ao 3º ano	1	2,5	5	-
		Plano Oficial - LEPO	1	2,5	5	-
		Plano oficial - 1º ao 3º ano	1	2,5	5	-
		Plano oficial a partir de 2002	1	2,5	5	-

Objetivos

Pretende-se que os estudantes adquiram os principais conceitos operatórios da Linguística nos seus níveis mais importantes de análise e descrição, relativos à estrutura e ao uso dos sistemas linguísticos em geral e do português em particular, ultrapassando assim quer o plano meramente intuitivo de conhecimento linguístico que, enquanto falantes do português, possuem à partida, quer o normativo obtido pela formação escolar anterior.
Após um breve exame crítico de algumas perspectivas, clássicas e recentes, sobre a linguagem verbal, serão definidos os contornos gerais da Linguística enquanto ciência. Iniciar-se-á neste semestre um percurso descritivo das unidades básicas da análise linguística, começando pela palavra, quer no seu plano formal quer semântico, a que se seguirá a frase, abordada, segundo uma perspectiva estrutural, nas suas dimensões categorial e funcional.

Programa

I. Linguagem e Linguística
1. Algumas especificidades da linguagem verbal
2. Distinções clássicas em Linguística

II. Aspectos gramaticais das línguas
1. O estudo da palavra:
1.1 Estrutura
1.2 Processos de formação
1.3 Significado
2. O estudo da frase:
2.1 Estrutura de Constituintes
2.2 Organização funcional

Bibliografia Principal

I. Obras de Introdução à Linguística
AKMAJIAN, A. e outros – Linguistics: an Introduction to Language and Communication, 3ª edição, Cambridge, Mass, The MIT Press, 1995.
CARVALHO, J. C. H. de – Teoria da Linguagem, vols. I e II, Coimbra, Atlântida, 1983/84.
FARIA, I. H.; PEDRO, E. R.; DUARTE, I.; GOUVEIA, C. – Introdução à Linguística Geral e Portuguesa, Lisboa, Caminho, 1996.
FROMKIN, V. e R. RODMAN – An Introduction to Language, 6ª edição, Nova Iorque, Holt, Rinehart and Winston, Inc., 1998; trad. Portuguesa da 4ª edição: Introdução à Linguagem, Coimbra, Almedina, 1994.
FUCHS, C. e P. Le GOFFIC – Initiation aux problèmes des linguistiques contemporaines, Paris, Hachette Université, 1975.
LYONS, J. – Introduction to Theoretical Linguistics, Cambridge, Cambridge University Press, 1968; trad. francesa: Linguistique Générale, Paris, Larousse, 1970.
FINCH, G. – How to study Linguistics, Londres, Macmillan, 1998.

II. Gramáticas do Português
CUNHA, C. e L. F. LINDLEY CINTRA – Nova gramática do Português Contemporâneo, Lisboa, Ed. João Sá da Costa, 1984.
MATEUS, M. H.; BRITO, A. M.; DUARTE, I.; FARIA, I. H. – Gramática da Língua Portuguesa, 5ª edição revista e aumentada, Lisboa, Caminho, Série Linguística, 2003.
VILELA, M. – Gramática da Língua Portuguesa, 2ª edição, Almedina, 1999.

NOTA: Para cada ponto do Programa são elaborados Cadernos de Apoio constituídos por: programa pormenorizado, textos de leitura obrigatória, exercícios de aplicação e bibliografia suplementar, com indicações de capítulos ou páginas a consultar.

Bibliografia Complementar

Não se aplica

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas e práticas

Software

Não se aplica

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Obtenção de frequência

Não final

Fórmula de cálculo da classificação final

Exame final

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não se aplina

Melhoria de classificação

De acordo com as normas em vigor

Observações

Língua de ensino: Português