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Investigação Aplicada II

Código: MHIC018     Sigla: IA_II

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL História

Ocorrência: 2022/2023 - 2S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais
Curso/CE Responsável: Mestrado em História Contemporânea

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
MHIC 13 Plano Oficial em vigor (2022) 1 - 6 41 162

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Maria da Conceição Coelho de Meireles Pereira Regente

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos


  1. Investigar num domínio histórico específico

  2. Aplicar conhecimentos adquiridos noutras unidades curriculares

  3. Produzir um trabalho de investigação

Resultados de aprendizagem e competências


Aquisição de métodos e técnicas de investigação em História e competências de redação de uma dissertação de mestrado.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Na continuidade da Investigação Aplicada I, esta unidade curricular tem como objetivo acompanhar e apoiar a investigação dos temas escolhidos pelos estudantes para investigação. Os conteúdos programáticos ajustam-se anualmente no quadro da História Contemporânea.

Bibliografia Obrigatória

Campenhoudt, L. ; Introdução à análise dos fenómenos sociais, Gradiva, 2003
Quivy, Raymond; Manual de investigação em ciências sociais. ISBN: 972-662-275-1
LE GOFF, J.; CHARTIER, R.; REVEL, J. (dir.); A Nova História, Almedina, 1990
Cardoso, C.; Vainfas, R.; Novos Domínios da História, Elsevier, 2012

Observações Bibliográficas

Na continuidade da Investigação Aplicada I, a bibliografia será indicada conforme a escolha dos temas a fazer pelos estudantes. A bibliografia será indicada conforme a escolha dos temas a desenvolver pelos estudantes.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Na continuidade da Investigação Aplicada I, o ensino nesta unidade curricular tem características de seminário. Os estudantes propõem os temas de investigação que vão desenvolver, seguindo-se a discussão das metodologias a aplicar, da bibliografia e documentação a procurar, com o acompanhamento próximo dos docentes em relação ao trabalho em desenvolvimento.
Dado o carácter prático da unidade curricular, as metodologias de ensino devem corresponder a uma colaboração mútua, de forma a responder aos questionamentos, dificuldades e desafios de cada estudante.

Software

Word, Excel, FileMaker, PowerPoint
Word, Excel, FileMaker, PowerPoint

Palavras Chave

Humanidades > História > História contemporânea
Humanidades > História > História contemporânea

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 0,00
Trabalho escrito 100,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Estudo autónomo 71,00
Frequência das aulas 41,00
Trabalho de investigação 50,00
Total: 162,00

Obtenção de frequência

Com excepção dos casos previstos no Regulamento de Avaliação, a obtenção de frequência implica a assiduidade a, pelo menos, 75% das aulas. 

Fórmula de cálculo da classificação final

Classificação final correspondente à classificação do trabalho escrito.

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável.

Melhoria de classificação

O estudante poderá requerer melhoria da classificação na componente de avaliação prevista para a unidade curricular, podendo refazer ou repetir o seu trabalho escrito, de acordo com as orientações dos professores.

Observações

No caso de estudantes estrangeiros, os elementos de avaliação definidos poderão, se necessário, ser apresentados em Espanhol, Inglês ou Francês.

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