Teorias e Métodos de Investigação em Geografia

Código:

DGEO005

Sigla:

TMIG

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Geografia

Ocorrência: 2020/2021 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Geografia
Curso/CE Responsável:	3º ciclo em Geografia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
DGEO	3	DGEO - Plano de Estudos	1	-	6	50	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

A disciplina versará sobre conteúdos aprofundados de âmbito teórico e empírico, pretendendo conferir aos alunos uma sólida formação no domínio da epistemologia da ciência, discutindo os ambientes de pensamento que em diferentes períodos relevantes marcaram as tendências e os quadros de referência à investigação científica, com especial destaque as evoluções mais recentes e as principais tendências.
Relativamente à atualidade, pretende-se apresentar e debater a forma como diferentes domínios disciplinares produzem e reproduzem o conhecimento, com destaque para as ciências sociais e a geografia.
São objetivos centrais:
- Debater elementos de dimensão teórica que favoreçam a compreensão de factos ou processos de natureza geográfica.
- Apresentar e discutir diferentes metodologias mobilizadas na investigação científica em Geografia.

Resultados de aprendizagem e competências

Conhecimento de quadro teórico e diversas metodologias e técnicas, potencialmente aplicáveis à investigação de cada estudante.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1- Tendências e contexto atual da epistemologia da ciência.
2- Teorias e métodos de investigação em ciências humanas/ciências da terra;
a) Teorias e métodos em ordenamento do território.
b) Debate de literatura científica a escolher pelos alunos.
c) Teorias e metodologias em projetos de investigação: atlas, SIG, PROT's, ...
3- A componente empírica na investigação (fontes e produção estatística, fontes documentais, a rede global, inquéritos e entrevistas; com recurso por exemplo a técnicas de datação, sedimentologia, uso de GPS de precisão, construção de modelos digitais de terreno)
a) Fontes e tratamento de informação quantitativa.
b) Fontes e tratamento de informação qualitativa.

Bibliografia Obrigatória

*; Não se aplica

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As sessões ocorrerão em sistema de debate aberto, na maioria dos casos com apresentação seguida de discussão.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese	50,00
Exame	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	52,00
Estudo autónomo	50,00
Frequência das aulas	60,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Apresentação de projeto

Fórmula de cálculo da classificação final

50% a apresentação do projeto. 50% a nota do exame.

Provas e trabalhos especiais

n/a

Trabalho de estágio/projeto

n/a

Avaliação especial (TE, DA, ...)

n/a

Melhoria de classificação

n/a