Estratégia de Comunicação

Código:

CC019

Sigla:

ESTCOM

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências da Comunicação

Ocorrência: 2016/2017 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Ciências da Comunicação e da Informação
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciências da Comunicação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CC	47	CC - Plano de Estudos	3	-	6	46	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

• Dotar os alunos das competências necessárias à elaboração de um Plano de Comunicação  Integrado. • Transmtir conhecimentos no âmbito da comunicação pessoal

Resultados de aprendizagem e competências

• Identificar, numa empresa/marca ou instituição, a existência de uma Comunicação (des) integrada de marketing.


• Planear e gerir os diferentes instrumentos e meios de comunicação.


• Saber calendarizar


• Realizar um briefing criativo


• Conseguirem realizar um Plano de Comunicação

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. As estratégias de comunicação 2. A Importância da Marca no âmbito da comunicação 3. Definição de objetivos e orçamentos para as diferentes estratégias e instrumentos de comunicação 4. Desenvolvimento do plano de comunicação 5. Definição e implementação das estratégias criativas 6. A comunicação em plano virtual. 

Bibliografia Obrigatória

Belch, George; Advertising and promotion: an integrated marketing communications perspective, McGraw Hill, 2012
R. de Oliveira,Elaine; Serralvo , Francisco A. ; O papel da comunicação integrada de marketing: A construção do valor da marca: caso Bunge Fertilizantes (Portuguese Edition) , Novas Edições Académicas, 2014

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A disciplina decorrerá através de aulas teórico e práticas, cujos métodos utilizados pretendem conjugar a aderência à realidade com a participação e criatividade por parte dos alunos: Exposições Apresentação e discussão de conceitos, metodologias e técnicas com recurso a meios audiovisuais. Casos práticos Análise, discussão e tomada de decisões individuais e em grupo relativas a situações concretas típicas do Marketing.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	40,00
Trabalho de campo	30,00
Trabalho escrito	30,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

1. O regime de avaliação contempla duas alternativas: - avaliação distribuída ou - exame final
2. Avaliação distribuída
2.1 A classificação final é calculada com base numa média ponderada de acordo com as seguintes percentagens: Trabalho de grupo 60% (35% relatório escrito + 25% apresentação oral) + Teste individual escrito (40%).
2.2 O trabalho escrito será um plano de comunicação, relativo a uma marca existente, previamente seleccionada pelos alunos.  Cada grupo é composto por 4 elementos.
2.3 São aprovados os alunos que respeitem em simultâneo as duas condições seguintes: - obtenham uma classificação média final igual ou superior a dez valores; - não obtenham nem no trabalho de grupo nem no teste global uma classificação inferior a sete valores.
3. Avaliação por exame final 3.1 Alternativamente à avaliação distribuída, os alunos poderão submeter-se a um exame final nos termos definidos pelo Regulamento de Avaliação de Conhecimentos da Faculdade.
4. Época de recurso
4.1 No que respeita à época de recurso, os alunos têm duas alternativas: - caso tenham elaborado trabalho de grupo e não se tenham submetido a qualquer prova individual em 1ª época (teste global ou exame), poderão, se assim o desejarem, ser avaliados com base no trabalho de grupo e no exame de 2ª época de acordo com as ponderações estabelecidas no ponto 2.1; - caso não tenham elaborado trabalho ou se tenham submetido a prova individual em 1ª época, a avaliação de 2ª época será constituída apenas pelo respetivo exame.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final é calculada com base numa média ponderada de acordo com as seguintes percentagens: Trabalho de grupo 60% (30% relatório + 30% apresentação oral obrigatória) +Teste escrito individual 40%.

Melhoria de classificação

Todos os alunos que tenham tido aprovação, no regime de avaliaçao contínua, podem submeter-se a melhoria de classificação na época de recurso, contando apenas a classificação obtida no exame escrito (100%).