Economia dos Media

Código:

CC015

Sigla:

ECOM

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Economia

Ocorrência: 2014/2015 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Jornalismo e Ciências da Comunicação
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciências da Comunicação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CC	89	CC - Plano de Estudos	3	-	6	46	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Analisar a complexidade dos produtos e mercados media nas suas especificidades subsectoriais. Estudar como o comportamento das diferentes empresas no mercado é afectado pela estrutura de mercado e como ele afecta o desempenho do mercado. Avaliar o impacto das políticas públicas no mercado dos media. Discutir questões de regulação. Enquadrar o panorama atual dos media em Portugal no contexto internacional e nas transformações recentes operadas no mercado dos media.

Resultados de aprendizagem e competências

Espera-se que os estudantes sejam capazes de enquadrar o  panorama  atual  dos  media  em  Portugal  no contexto  internacional e nas transformações trazidas pelo ambiente digital.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Economia dos Media: Conceitos e Questões
2. Modelos de Negócio dos Media na Era Digital
3. Complexidade e especificidades dos produtos e mercados Media 
4. Atividade Media: constrangimentos, desafios e oportunidades

Bibliografia Obrigatória

DOYLE, Gillian; Media Economics. , London: Sage Publications, 2002
PICARD, Robert G; The Economics and Financing of Media Companies, Fordham University Press, 2011
ALBARRAN, Alan B.; Media Economics, Iowa, Iowa State Press, 2002
TOUSSAINT-DESMOULINS, Nadine; L’Économie Des Médias, Paris, Presses Universitaires de France, 2004
OSTERWALDER, Alexander; PIGNEUR, Yves; Business model generation. ISBN: 978-0-470-87641-1

Bibliografia Complementar

Cavaco, Suzana; Mercado media em Portugal no período marcelista. ISBN: 978-989-689-228-9
Orson Welles (real.); "Citizen Kane” (filmografia) , EUA, 1941
Ron Howard (dir.); “Paper” (filmografia), EUA, , 1994

Observações Bibliográficas

Outra bibliografia será indicada e/ou disponibilizada pela docente

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Estudo de casos concretos, estimulado pela reflexão teórica. Para garantir melhor qualidade e resultados na aprendizagem, preparamos um conjunto de meios auxiliares de ensino. Os alunos são chamados a apresentar trabalhos de pesquisa sobre temas relacionados com o programa da disciplina.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	60,00
Trabalho escrito	40,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

Presença obrigatória em 75% das aulas, excepto nos casos previstos na lei geral e nos regulamentos da FLUP

Fórmula de cálculo da classificação final

O aluno pode optar entre: a) Avaliação distribuída com exame final. b) Avaliação por exame final a) Avaliação distribuída com exame final é composta por: trabalho de grupo com apresentação oral (40%) + Prova escrita (60%) A apresentação oral tem um peso de 30% no cálculo da classificação final do trabalho de grupo. O aluno deverá obter nota igual ou superior a 7,5 valores (numa escala de 0 a 20) na prova escrita. A avaliação continuada não é vinculativa e a nota final é sempre a melhor entre a classificação do exame final e a média ponderada dos vários elementos de avaliação. Na época de recurso, a ponderação do trabalho na nota final apenas se mantém caso o aluno não tenha sido sujeito a avaliação na época normal. b) Avaliação por exame final composta por uma única prova escrita.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

como previsto no Regulamento de Avaliação da FLUP

Melhoria de classificação

Possibilidade de melhoria apenas na prova escrita.

Observações

Língua de ensino - Português