Novos Media
Ocorrência: 2012/2013 - 1S 
Ciclos de Estudo/Cursos
Docência - Responsabilidades
Língua de trabalho
Português
Objetivos
| iniciar uma abordagem retórica à cibercultura e ao ciberespaço
| analisar os novos meios de Comunicação Mediada por Computador (CMC)
| reflectir sobre o impacto dos novos media na comunicação social e nos novos públicos
| apreender os novos paradigmas comunicacionais em novos contextos tecnológicos
| desenvolver competências de integração entre novas tecnologias e produção de conteúdos
| reflectir sobre os modelos de negócio mais utilizados
| fomentar a pesquisa, a investigação, a inovação e a escrita para novos suportes
| adquirir competências na utilização de ferramentas de edição online
| elaborar um trabalho de investigação final integrador das reflexões teóricas
| fomentar e experienciar processos educativos em ambientes sociais online
Programa
| noções de ciberespaço e de cibercultura
| identidades, presença, reconhecimento e ubiquidade
| aspectos comportamentais, cognitivos e comunicacionais nos novos media
| jornalismo online, tv interactiva, redes sociais, blogs, microblogging e mundos virtuais
| a linguagem dos novos media: narrativas, códigos, linguagem não-verbal
| análise dos modelos de negócio em vigor e novas tendências
| produção jornalística e edição online em diversos suportes
| seminários com utilizadores de novos media em diversas áreas profissionais
| elaboração de trabalho final que reflicta a compreensão das idiossincrasias dos novos media
Bibliografia Obrigatória
Bell, David; Cyberculture Theorists-Manuel Castells and Donna Haraway, Routledge , 2007
Henry Jenkins; Convergence Culture - where old and new media collide, NY Univ Press, 2006. ISBN: 978-0-8147-4281-5
Alex Primo; Interacção mediada por computador - comunicação, cibercultura, cognição, Editora Sulina, 2007
Cardoso, Gustavo; Espanha, Rita; Comunicação e Jornalismo na Era da Informação, Campo das Letras, 2006
Castells, Manuel et al.; La transición a la sociedad red, Ariel, 2007
Cardoso, Gustavo et al.; A sociedade em rede em Portugal, Campo das Letras, 2005
Lévy, Pierre; Cibercultura, Instituto Piaget, 2000
Frank Beau; Culture d'Univers, FYP Éditions, 2007. ISBN: 978-2-916571-02-07
Tim Guest; Second Lives - a journey through virtual worlds, Arrow, 2007. ISBN: 978-0-0994-9377-8
Sherry Turkle; A vida no écrã, Relógio d'Água, 1995
David Silver, Adrienne Massarani; Critical Ciberculture Studies, NY Univ Press, 2006. ISBN: 978-0-8147-4023-1
Tom Boellstorff; The coming of Age in Second Life, Princeton University Press, 2008. ISBN: 978-0-691-13528-1
Bibliografia Complementar
Stephenson, Neal; Snow Crash, Bantam Spectra Book, 2000
Gibson, William; Neuromancer, The Berkley Publishing Group, 2004
Andrew Keen; The cult of the amateur, Doubleday, 2007. ISBN: 978-0-385-53081-2
Todd Kelsey; Social Networking Spaces, Apress, 2010. ISBN: 978-1-4302-2596-6
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
| aulas teórico-práticas com recurso a "estudos de caso " para análise e discussão em sala ou em grupo
| utilização de plataformas online (redes sociais, microblogging, etc, para leccionar conteúdos da cadeira)
| elaboração de trabalhos intercalares de opinião com base nos seminários organizados e nas revisões bibliográficas pedidas (individual)
| elaboração e apresentação de projecto ou de trabalho de investigação no final do semestre (grupo)
Software
Browser (Explorer, Firefox ou Safari)
Palavras Chave
Ciências Sociais > Ciências da comunicação > Jornalismo
Ciências Sociais > Ciências da comunicação
Ciências Sociais > Ciências da comunicação > Estudos sobre os media > Estudos audiovisuais
Ciências Sociais > Ciências da comunicação > Estudos sobre os media
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame final
Componentes de Avaliação
Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
Participação presencial (estimativa) |
Participação presencial |
72,00 |
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Relatórios e Trabalhos de Investigação |
Teste |
60,00 |
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Preparação, Entrega e Apresentação do Trab. Final |
Trabalho escrito |
84,00 |
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Total: |
- |
0,00 |
|
Obtenção de frequência
Frequência de 75% das aulas, excepto nos casos previstos por lei.
Fórmula de cálculo da classificação final
a | assiduidade e participação | 20%
b | entrega de exercícios teóricos ao longo do semestre | 30%
c | projecto de final de semestre | 50%
(nota: os vários parâmetros de avaliação são cumulativos e todos obrigatórios)
Provas e trabalhos especiais
Não aplicável.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Não aplicável.
Melhoria de classificação
De acordo com o Regulamento de Avaliação em vigor.