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Examining the impact and moderating effects of an 8-week mindfulness-based program in grade 4

Título
Examining the impact and moderating effects of an 8-week mindfulness-based program in grade 4
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2023
Autores
Teresa Limpo
(Autor)
FPCEUP
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Ana I. Vieira
(Autor)
FPCEUP
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Sofia Magalhães
(Autor)
Outra
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Renata S. Rocha
(Autor)
FPCEUP
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Carolina Cordeiro
(Autor)
Outra
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Rui Rodrigues
(Autor)
Outra
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António Coelho
(Autor)
Outra
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Rui Nóbrega
(Autor)
Outra
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João Jacob
(Autor)
Outra
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Pedro Cardoso
(Autor)
Outra
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Marisa Pinheiro
(Autor)
Outra
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São Luís Castro
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Título: MindfulnessImportada do Authenticus Pesquisar Publicações da Revista
Vol. 14
Páginas: 2026-2043
ISSN: 1868-8527
Editora: Springer Nature
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
2026-2043 1554.86 KB
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