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Cursos

Gestão e Organização da Coleção em Bibliotecas Escolares e sua Dinamização

Gestao Bibliotecas

Objetivos

Dotar os formandos de competências necessárias para criarem uma coleção que seja a resposta a diferentes necessidades de informação, potenciando o contacto com fontes de informação, em suma, gerir e organizar a coleção. Dotar os formandos de competências de dinamização da biblioteca escolar.

PROGRAMA

1. Planeamento da coleção

1.1. Políticas e procedimentos de seleção

2. Desenvolvimento da coleção.
2.1. A seleção de recursos informacionais para a biblioteca escolar

  • Revisão de materiais e práticas de seleção regulares (desbaste)
  • Discussão sobre weeding: importância e “complexo de culpa”
  • Criação de um plano de desbaste (quando, porquê e como).

2.2. Criação de um Repositório Local.
2.3. Criação de Dossiers temáticos.

3. Preservação e difusão dos recursos informacionais.
3.1. Implementação de medidas de preservação conservação para os recursos informacionais.
3.2. A difusão dos recursos informacionais no espaço físico da biblioteca e/ou através da Web. (newsletter com as novidades)
3.3. Contacto com docentes e estudantes para o aumento do acesso e uso aos recursos disponíveis na biblioteca escolar.

4. Acessibilidade dos conteúdos digitais
.O aluno com NEE – Serviços de apoio

5. Dinamização da biblioteca

  • Importância da dinamização da biblioteca Escolar promoção e difusão da imagem da biblioteca
  • Criação de um website
  • Captação de colaboradores: Professores, estudantes, pais, funcionários e comunidade onde se insere a escola
  • Desenvolvimento de parcerias com outras instituições (outras escolas, associações, empresas, etc.

Competências Profissionais

Os formandos terão conhecimentos teóricos e práticos sobre as várias áreas do conhecimento digital: conceitos e ferramentas com vista à correta orientação das novas gerações “nado-digitais” no universo digital .

 Os formandos serão capazes de planificar as tarefas de recuperação de Informação fidedigna e útil no âmbito das bibliotecas escolares; os formandos desenvolverão competências que lhes permitirão planificar estratégias na realização de atividades de animação com vista à motivação dos alunos para o uso consciente e harmonioso das variadas ferramentas digitais nomeadamente redes sociais; Dotar os formandos com ferramentas que potenciem a pesquisa, leitura e utilização dos meios tecnológicos permitindo aos seus alunos desenvolver competências de infoliteracia, por forma a retirar o maior proveito.


Informações

  • Formadora: Mariana Selas - mselas@letras.up.pt
  • Destinatários: Professores dos Ensino Básico e Secundário
  • Calendário: 28 de abril a 26 de maio de 2018 - SALA 208
  • Horário: sábado das 9h00 às 14h00
  • Carga Horária: 25 horas
  • Créditos CCPFC: 1 U.C. (a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Ensinos Básico e Secundário)
  • Propina:
    • Público em geral (inclui seguro escolar) - 167¤
    • Comunidade U.Porto:
      • Estudantes - 115¤
      • Ex-estudantes e funcionários (inclui seguro escolar)- 117¤
(A estes valores acresce uma taxa de candidatura no valor de 15¤)
Toda a informação sobre PROPINAS

CANDIDATURA: até 13.04.2018
Toda a informação sobre a CANDIDATURA:

MATRÍCULA + PAGAMENTO:
de 17 a 19.04.2018
Todos os passos para realização da MATRÍCULA

Comentários

Ao candidatar-me a este curso, declaro que tomei conhecimento dos Procedimentos Internos da Educação Contínua da FLUP.

Contactos


Unidade de Educação Contínua (Serviço de Gestão Académica)
Email: uec@letras.up.pt
Horário Atendimento: 10h00 às 16h00
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Dados Gerais

Docente Responsável: Elisa Cerveira
Sigla: ECGOCB
Tipo de curso/ciclo de estudos: Curso de Formação Contínua
Início: 2013/2014
Duração: 25 Horas

Planos de Estudos

Diplomas

  • Gestão e Organização da Coleção em Bibliotecas Escolares e sua Dinamização ( Unidades curriculares)

Áreas Científicas Predominantes

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