Sociologia das Organizações

Código:

SOCI030

Sigla:

SOCORG

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Sociologia

Ocorrência: 2021/2022 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Sociologia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Sociologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
SOCI	14	SOCI - Plano de Estudos	3	-	6	41	162

Língua de trabalho

Português
Obs.: Suitable for English-speaking students

Objetivos

• adquirir conhecimentos aprofundados acerca da problemática das organizações enquanto objecto de estudo da Sociologia;


• analisar e aplicar os conceitos fundamentais das principais correntes teóricas e temáticas desenvolvidas na disciplina;


• efectuar uma aproximação à realidade social, de modo a dotar os alunos de conhecimentos que lhes permitam, no futuro, proceder ao seu aprofundamento e aplicação no âmbito, quer de carreiras de investigação, quer de carreiras profissionais em organizações.

Resultados de aprendizagem e competências

• desenvolvimento da capacidade de reflexão e de análise crítica fundamentada sobre as sociedades contemporâneas accionando os quadros conceptuais da Sociologia das Organizações;


• desenvolvimento da capacidade de aprendizagem que permitam aos alunos prosseguir uma aprendizagem ao longo da vida com elevado grau de autonomia;


• domínio das teorias e das problematizações próprias das temáticas da Sociologia das Organizações;


• conhecimento dos principais traços estruturantes da sociedade portuguesa contemporânea e da sua inserção no espaço europeu.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não aplicável

Programa

1. Sociologia e organizações: questões iniciais
2. Teorias organizacionais
3. Estruturas organizacionais
4. Poder, liderança e conflito
5. Culturas e identidades
6. Mudança/inovação organizacional e intervenção sociológica nas organizações

Bibliografia Obrigatória

Henry Mintzberg; Estrutura e dinâmica das organizações. ISBN: 972-20-1147-2
Stewart R. Clegg; As^organizações modernas
Stewart R. Clegg; Handbook of organization studies. ISBN: 0-7619-5132-6
Renaud Sainsaulieu; Sociologia da empresa. ISBN: 972-771-370-X
Renaud Sainsaulieu; L.identité au travail
João Abreu de Faria Bilhim; Teoria organizacional. ISBN: 972-8726-62-7
Philippe Bernoux; La^sociologie des organisations. ISBN: 978-2-7578-1223-5
Paul S. Adler; The^Oxford handbook of sociology and organization studies. ISBN: 978-0-19-959381-1
Michel Crozier; L.acteur et le système. ISBN: 2-02-004677-6
Miguel Pina e Cunha; Manual de estudos organizacionais. ISBN: 972-98823-1-2
Geert Hofstede; Culturas e organizações. ISBN: 972-618-160-7
Duarte Pimentel; Sociologia da empresa e das organizações. ISBN: 978-972-592-331-3
Ferreira; José Maria Carvalho et al; Psicossociologia das Organizações, Silabo, 2021
Godwyn, Mary Godwyn e Gitell, Johnson ; Sociology of Organizations, Sage, 2011

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Utilização de métodos expositivos articulados com o recurso a métodos interrogativos, demonstrativos e activos.

 

Aulas teórico-práticas (TP) – aulas expositivas sobre os diferentes pontos do programa, com privilégio para a exposição de conteúdos teóricos. A intervenção expositiva por parte da docente é intercalada quer com práticas interrogativas, que apelam à participação dos alunos, quer com metodologias demonstrativas, privilegiando a demonstração com casos da sociedade portuguesa.

 

Sessões de orientação tutorial (OT) – aulas orientadas por programas de trabalhos conducentes à realização de fichas de trabalho, objecto de avaliação. As sessões de orientação tutorial consistem no apoio e acompanhamento cientifico-pedagógico dos alunos, em pequenos grupos previamente definidos, e na apresentação e discussão oral do trabalho realizado. Os alunos vão sendo avaliados pela qualidade da sua participação e do trabalho realizado, apresentado e defendido nestas sessões.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	70,00
Trabalho prático ou de projeto	30,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	70,00
Frequência das aulas	39,00
Trabalho escrito	53,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Fórmula de cálculo da classificação final

• Exame - 70%


• Trabalho escrito aplicado a uma organização, acompanhado e apresentado em sala de aula - 30%

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável

Trabalho de estágio/projeto

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os alunos que, nos termos das Normas de Avaliação de Conhecimentos,  disponham de um estatuto especial,  ficam obrigados a contactar com o docente, no início do período de funcionamento da unidade curricular, para efeitos do estabelecimento dos respectivos procedimentos de avaliação de conhecimentos.

Melhoria de classificação

O estudante poderá requerer melhoria da classificação de acordo com as Normas de Avaliação da FLUP. 

Para efeitos de melhoria de classificação, devem ser repetidas ambas as componentes. 

Observações