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Literatura Norte-Americana II

Código: MEAAM016     Sigla: LNA2

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Literatura Americana

Ocorrência: 2019/2020 - 2S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de Estudos Anglo-Americanos
Curso/CE Responsável: Mestrado em Estudos Anglo-Americanos

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
MEAA 16 MEAA - Plano de Estudos 1 - 9 80 243

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

 Tendo como ponto de partida o multifacetado conceito de  "American dream" e a sua presença na Literatura dos E.U.A, o presente programa visa dar a conhecer alguns dos mais importantes romancistas norte-americanos dos século XX e XXI. O estudo das obras seleccionadas mostrará a promessa  e o falhanço desse Sonho, os seus mitos e realidades, bem como as relações entre ficção e história, as tensões entre identidade individual e identidade colectiva, a importância do espaço e do lugar nas representações e reconfiguirações desssa conflitualidade. Ao longo do curso serão fornecidas aos alunos competências específicas, informação teórica e instrumentos conceptuais que resultarão, no final do seminário, num entendimento crítico e num conhecimento aprofundado de alguns dos mais importantes caminhos da Literatura Norte-Americana  moderna e contemporânea.

Resultados de aprendizagem e competências


No final do curso, os estudantes deverão:

a) Ter adquirido um conhecimento aprofundado das principais tendências na Literatura Norte-Americana Moderna e Contemporânea;

b) Ter desenvolvido capacidades de ler alguma da ficção contemporãnea dos E.U.A. na sua relação com contextos históricos e culturais, por forma a adquirir um conhecimento mais aprofundado da relação entre texto e contexto;

c) Ter conhecimento detalhado dos desenvolvimentos temáticos que estão presentes nos romances incluídos na bibliografia principal;

d) Ter desenvolvido a capacidade de ler obras de crítica literária e cultural, transportando as ideias e os conceitos desses textos para a leitura e escrita de cada um;

e) Ter aprofundado competências em termos de teorização e conceptualização, por forma a desenvolver investigação autónoma e progredir no âmbito de metodologias críticas.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

O curso estará centrado no estudo de obras de John Steinbeck, Philip Roth, Toni Morrison e Cormac McCarthy (ver bibliografia obrigatória). Esse estudo será feito em articulação com alguns dos grandes movimentos sociais, estéticos e culturais na América, num período da sua história literária marcado por um carácter plural e multifacetado. A consideração crítica de textos relevantes acompanhará a análise dessa diversidade, permitindo estabelecer os enquadramentos conceptuais e os contextos do corpus escolhido.

Bibliografia Obrigatória

McCarthy, Cormac; The Road, Picador, 2008. ISBN: 978-0-330-46948-7
Morrison. Toni; A Mercy, Vintage, 2008. ISBN: 9780099502548
Roth, Philip; American Pastoral, Vintage, 1997. ISBN: 0-09-977-181-0
Steinbeck, John; The Grapes of Wrath, Penguin Books, 1992. ISBN: 978-0-141-18506-4

Bibliografia Complementar

Baillie Justine; Toni Morrison and literary tradition. ISBN: 978-1-4742-2291-4
Bloom Harold 1930- 340; John Steinbeck.s The grapes of wrath. ISBN: 0-7910-8239-3
Bloom Harold 1930-; John Steinbeck.s The grapes of wrath. ISBN: 0-7910-9305-0
Cooper Lydia R. 1980-; No more heroes. ISBN: 978-0-8071-3721-5
Furman Jan; Toni Morrison.s fiction. ISBN: 978-1-61117-366-6
Frye Steven 340; The^Cambridge companion to Cormac McCarthy. ISBN: 978-1-107-64480-9
Murphet Julian 340; Styles of extinction. ISBN: 978-1-4411-8505-1
Pozorski Aimee; Roth and trauma. ISBN: 978-1-4411-8511-2
Royal Derek Parker; Philip Roth. ISBN: 978-0-275-98363-5
Shostak Debra 340; Philip Roth. ISBN: 978-0-8264-2227-9
Stave Shirley A. 1952- 340; Toni Morrison.s A mercy. ISBN: 978-1-4438-3300-4

Observações Bibliográficas

Ao longo do curso, serão indicadas referências bibliográficas suplementares.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Quinze sessões semanais em regime de seminário

Palavras Chave

Humanidades > Literatura > Critica literária
Humanidades > Literatura > Literaturas americanas

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 20,00
Trabalho escrito 80,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Estudo autónomo 35,00
Frequência das aulas 45,00
Trabalho de investigação 163,00
Total: 243,00

Obtenção de frequência


a) participação activa nas sessões do seminário;
b) uma apresentação oral sobre um tema definido, com o acordo e sob a orientação do docente;
c) um trabalho escrito que será apresentado e discutido no final do semestre.

É obrigatória a  frequência de 75% das sessões de seminário

Fórmula de cálculo da classificação final

Média ponderada de: a) participação activa nas sessões do seminário (incluindo a apresentação oral) - 20% b) elaboração de um trabalho escrito que será apresentado e discutido no final do semestre - 80%

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável

Melhoria de classificação

Não aplicável

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