German IV

Code:

FLUP0276

Acronym:

ALEM4

Instance: 2005/2006 - A

Active?	Yes
Responsible unit:	Department of Germanic Studies
Course/CS Responsible:	Modern Languages and Literature - Portuguese and English Studies

Cycles of Study/Courses

Acronym	No. of Students	Study Plan	Curricular Years	Credits UCN	Credits ECTS	Contact hours	Total Time
EFA	9	Official Study Plan - LEFA	4	3	10	-
		Official Study Plan - LEFA	4	3	10	-
		Plano oficial a partir de 2002	4	3	10	-
EIA	32	Official Study Plan - LEIA	4	3	10	-
EPA	13	Official Study Plan - LEPA	4	3	10	-
		Official Study Plan - LEPA	4	3	10	-
		Plano oficial - 4º ao 5º ano	4	3	10	-

Objectives

Ziele
Zentrales Anliegen von Deutsch IV ist es, die bisher erworbenen Sprachkenntnisse und Fertigkeiten zu festigen und dahingehend zu erweitern, dass sie im Berufsleben einsetzbar sind. Dies setzt die Beherrschung der wichtigsten grammatikalischen Themen und Lexikkenntnisse im Mittelstufenbereich voraus. Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die StudentInnen in der Lage sind, autonom ihren Lernprozess zu reflektieren, ihre Lücken selbständig zu erkennen und zu schließen, um so den Anforderungen des zukünftigen Berufslebens gerecht werden zu können. Der Lern- und Arbeitsprozess soll mit Hilfe eines Portfolios dokumentiert werden. Die Verbesserung der kommunikativen Kompetenz ist durchgängiges Unterrichtsziel. Voraussetzung dafür ist eine konstante und aktive Mitarbeit im Unterricht.

Program

Themen:
Im Unterricht werden sowohl literarische Texte als auch Sachtexte und audiovisuelle Medien eingesetzt. Thematische Schwerpunkte sind „Interkulturelle Differenzen“, „Berufsleben und Arbeitsmarkt“ und „Bildung und Ausbildung“.

Arbeitsformen:
Im Bereich der mündlichen und schriftlichen Textproduktion sollen Referate zu verschiedenen Themen in Gruppenarbeit vorbereitet und vorgetragen werden. Als Vorbereitung auf die zukünftige Berufstätigkeit wird der Umgang mit verschiedenen Medien wie Overheadprojektor, Video und Computer eingeübt. Außerdem sollen Glossare zu den Referaten erstellt werden. Anhand der Referate soll nicht nur die mündliche Präsentation eines Themas geübt werden, sondern auch im Anschluss daran die Moderation einer Diskussion mit der gesamten Gruppe übernommen werden.
Zudem sollen die StudentInnen durch die Produktion verschiedener Textsorten wie Inhaltsangabe und Erörterung ihre Kenntnisse im schriftlichen Bereich vertiefen.
Darüber hinaus wird die selbständige Lektüre und kommentierte Vorstellung eines zeitgenössischen literatischen Werkes erwartet.

Grammatik:
Im Bereich der Grammatikarbeit sollen die Kenntnisse grammatikalischer Strukturen gefestigt und ausgewählte Grammatikkapitel eigenständig präsentiert werden.
Folgende Grammatikthemen sind vorgesehen:
Satzglieder und ihre Stellung
Subjekt-, Objekt- und Attributsätze
Nominalisierung / Verbalisierung
Infinitivsätze
Adverbialsätze
Abtönungspartikeln
Wortbildung
Funktionsverbgefüge
Auseinandersetzung mit häufigen Fehlerquellen

Main Bibliography

-- HALL, Karin / SCHEINER, Barbara: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. Ismaning 2001 (Verlag für Deutsch)
- BUTZKAMM, Wolfgang: Unterrichtssprache Deutsch, Wörter und Wendungen für Lehrer und Schüler, Ismaning 1996 (Hueber)
- Materialsammlung (Oficina Gráfica)
- Lektüreliste im Reader

Der Besitz eines einsprachigen Wörterbuchs (DUDEN -Universalwörterbuch A-Z, Langenscheidts Großwörterbuch Deutsch als Fremdsprache oder Wahrigs Deutsches Wörterbuch) wird vorausgesetzt.

Complementary Bibliography

WAHRIG, Gerhard: Deutsches Wörterbuch, Bertelsmann Lexikonverlag: Gütersloh 1997
DUDEN, Deutsches Universalwörterbuch, Dudenverlag: Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich, 2001

Teaching methods and learning activities

Practical classes; individual or group work, self-study using material provided by the lecturer, library and internet use for research purposes.
Active student participation will be strongly encouraged in classes. Preparation of a portfolio for documentation on linguistic development in text production.

Software

Powerpoint

Evaluation Type

Eligibility for exams

Students are required to attend at least 75% of classes.

Calculation formula of final grade

Final Assessment:
Written mark: students must obtain a minimum pass mark of 9 out of 20 in the written exam.
Oral mark: students must obtain a minimum pass mark of 9 out of 20 in the oral exam.

Examinations or Special Assignments

Students in continuous assessment are required to participate in projects and present their work in class.

Special assessment (TE, DA, ...)

Not applicable.

Classification improvement

Please see Assessment Regulations.

Observations

Language of instruction: German.