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English Literature - Shakespeare and the English Renaissance

Code: LLC092     Acronym: LISR

Instance: 2012/2013 - 2S

Active? Yes
Responsible unit: Department of Anglo-American Studies
Course/CS Responsible: Bachelor in Languages, Literatures and Cultures

Cycles of Study/Courses

Acronym No. of Students Study Plan Curricular Years Credits UCN Credits ECTS Contact hours Total Time
LA 1 Study Plan - Applied Languages: Business Relations 2 - 6 52 162
Study Plan-Applied Languages: Translation 3 - 6 52 162
LLC 37 Joint Lauguage Plan -Englis/German 3 - 6 52 162
Joint Language Plan - English/Spanish 3 - 6 52 162
Joint Language Plan-Portuguese/English 3 - 6 52 162
Single Language Plan-English 2 - 6 52 162
3
English Studies Plan (Teaching) With German 3 - 6 52 162
English Studies Plan (Teaching) with Spanish 3 - 6 52 162
English Studies Plan (Teaching) With French 3 - 6 52 162
Joint Language Plan -English/French 3 - 6 52 162
LRI 0 Study Plan - Minor in English Studies 2 - 6 52 162
3

Teaching language

English

Objectives

O Curso propõe uma articulação entre três momentos complementares:
a. O estudo da criação dramática de William Shakespeare e dos dramaturgos seus contemporâneos através de curta selecção de peças ordenadas segundo um eixo temático;
b. A apreensão por parte dos estudantes da dimensão estética e da flexibilidade criativa da língua inglesa num estádio crucial da sua fixação histórica e literária;
c. A failiarização com a obra dos dramaturgos isabelinos, com Shakespeare no seu âmago, e o desenvolvimento de perspectivas críticas que estimulem a leitura das peças do programa nas suas dimensões literária e espectacular.

Program

The Serpent under it: Faces of Evil in the TYragedy of Shakespeare and the Playwrights of his time.

A figura do vilão em Richard III e em Othello dão vida ao tremendo poder persuasivo da palavra e da representação: Richard of Gloucester e Iago, encenadores e actores ardilosos sob a capa da virtude que lhes cobre as muitas faces do mal, dirigem acontecimentos, atitudes e sentimentos, e movimentam os jogos da serpente, presença subtil oculta atrás das máscaras do evasivo ou das formas opacas de acções e intenções que igualmente atravessam a intriga de The Duchess of Malfi, de John Webster, um exemplo destacado da rica produção dos dramaturgos contemporâneos de Shakespeare.

Mandatory literature

John Russell Brown; Shakespeare: the Tragedies, Palgrave, 2001. ISBN: 0-333-58957-2
David Scott Kastan et alii; A Companion to Shakespeare., Blackwell., 1999.. ISBN: 0-631-21878-5.
David Scott Kastan et alii; A Companion to Shakespeare., Blackwell., 1999.. ISBN: 0-631-21878-5.
Harold Bloom; Shakespeare - The Invention of the Human, Fourth Estate, 1998. ISBN: 1-84115-047-9
Stanley Wells et alii.; The Cambridge Companion to Shakespeare's Studies., Cambridge University Press., 1986.. ISBN: 0 521 31841 6
Alexander Leggatt.; Shakespeare's Political Drama - The History Plays and the Roman Plays., Routledge., 1988.. ISBN: 0 415 03888 X
E. M. W. Tillyard.; Shakespeare's History Plays., Penguin., 1944.. ISBN: 0-14-016547-9

Teaching methods and learning activities

A exposição do docente deve combinar-se com a intervenção dos estudantes. A apresentação e discussão de trabalhos de diversa natureza - análise e interpretação do texto literário, discussão de literatura crítica ou de trabalhos - cabem nessa presença activa dos estudantes.

keywords

Humanities > Literature > European literature > Germanic literature > English literature
Humanities > Literature > European literature > Germanic literature > English literature
Humanities > Literature > European literature > Germanic literature > English literature
Humanities > Literature > European literature > Germanic literature > English literature

Evaluation Type

Distributed evaluation with final exam

Assessment Components

Description Type Time (hours) Weight (%) End date
Attendance (estimated) Participação presencial 56,00
Test/Exam Exame 2,00 2013-07-17
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese 31,00 2013-07-17
Work Trabalho escrito 73,00 2013-07-17
Total: - 0,00

Eligibility for exams

Devem os estudantes assistir a setenta e cinco por cento das sessões e nelas revelar iniciativa e participação.

Calculation formula of final grade

Cooperação nas aulas - 40%; exame final - 60%.

Examinations or Special Assignments

Não aplicável.

Special assessment (TE, DA, ...)

Não aplicável.

Classification improvement

Não aplicável.
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