Philosophy in Portugal I

Code:

FLUP0864

Acronym:

FP1

Instance: 2007/2008 - 1S

Active?	Yes
Responsible unit:	Department of Philosophy
Course/CS Responsible:	Philosophy

Cycles of Study/Courses

Acronym	No. of Students	Study Plan	Curricular Years	Credits UCN	Credits ECTS	Contact hours	Total Time
FIL	34	Official Study Plan - LFIL	4	2,5	5	-

Teaching language

Portuguese

Objectives

Within a wider context of Portuguese history and culture, this subject aims at providing students with a broader view of philosophical thought in Portugal from the Middle Ages to the 20th century.

Program

A. Introduction
National philosophy and philosophies.
Portuguese philosophy, Philosophy in Portugal.

B. The Mediaeval Period
Philosophical manifestations prior to the Constitution of Portugal as an independent State: Priscilianism, Paulo Orósio and S. Martinho de Dume.
Theology(ies) and Philosophy, Orthodoxy(ies) and Heterodoxy(ies): Moral and Political Reflections: S. António de Lisboa, Pedro Hispano and Álvaro Pais.

C. Ethics and Society
Infant D. Pedro.
King D. Duarte.

D. Renaissance in Portugal: Philosophical Aspects
Portuguese Humanism.
Introduction to the thought of Francisco Sanches: from gnoseology to anthropology.

E. Neo-Scholastics: the Collegium Conimbricenses.

F. Enlightenment
Matias Aires and Luís António de Verney: convergence and contrasts.

Main Bibliography

Introdução
ANTUNES, Manuel, Do Espírito e do Tempo, Lisboa, 1960, pp. 125-146
CAEIRO, Francisco da Gama, Dispersos, vol. I, Lisboa, 1998, pp. 21-62
CALAFATE, Pedro (direcção), História do Pensamento Filosófico Português, 5 vols., ed. Caminho, Lisboa, 2001;
FERREIRA, João, Existência e fundamentação geral do problema da Filosofia Portuguesa, Braga, 1965
Formas do Pensamento Filosófico em Portugal (1850-1950), Instituto Amaro da Costa, Lisboa, 1986
GOMES, Pinharanda, Diccionário de Filosofia portuguesa, Publicações D. Quixote, Lisboa, 1897
Logos, Enciclopédia Luso-Brasileira de Filosofia, Verbo, Lisboa, 1989/92, 5 vols.
MARINHO, José,Estudos sobre o Pensamento Português Contemporâneos, Lisboa, 1981, pp. 9-16.
RIBEIRO, Álvaro, O Problema da Filosofia Portuguesa, Lisboa, 1943
SOVERAL, Eduardo Abranches de, Pensamento Luso-Brasileiro, Lisboa, 1996, pp. 13-23

Medieval Era
BARBOSA, A. Miranda, Obras Filosóficas, Lisboa, 1996, pp. 531-557
BOTELHO, Afonso, D. Duarte, Lisboa, 1991
— Da saudade ao Saudosismo, Lisboa, 1990, pp. 25-99
CAEIRO, F. Gama, Santo António de Lisboa, (2 vols.), 2ª ed., Lisboa, 1995
— Dispersos, vol. I, pp. 173-199
CARVALHO, Joaquim de, Obra Completa, vol. III, Lisboa, 1982, pp. 221-305 e 373-383
D. DUARTE, Leal Conselheiro………….,
D. PEDRO, Infante, Livro da Vertuosa Benfeytoria, Coimbra, 1994
DUME, S. Martinho de, Opúsculos Morais, Lisboa (no prelo)
FERREIRA, João, Introdução ao estudo do “Liber de Anima” de Pedro Hispano, “Revista Filosófica”, nº 9, 1953, pp. 177-198
— Problema de Deus em Pedro Hispano, “Filosofia”, nº 7, pp. 164-176
— A Relevância de Pedro Hispano na filosofia medieval, “Espiral”, nos 8-9, 1965, pp. 88-98
— As “Sumulae Logicales” de Pedro Hispano e os seus comentadores, “Colectânea de Estudos”, nº 3, 1952, pp. 195-210
— Esboço sumário das ideias antropológicas de Pedro Hispano, “Itinerarium”, nº 21, 1958
GAMA, José, A Filosofia da Cultura Portuguesa no “Leal Conselheiro” de D. Duarte, Lisboa, 1995
GOMES, Pinharanda, A Patrologia Luistana, Porto, 1983
MARTINS, Mário, Correntes da Filosofia Religiosa em Braga dos sécs. IV a VII, Porto, 1950
ORÓSIO, Paulo, História contra os pagão, Braga, 1986
PACHECO, Maria Cândida Monteiro, Santo António de Lisboa, Lisboa, 1997
— Para uma antropologia situada: o “Leal Conselheiro” de D. Duarte, “Revista Portuguesa de Filosofia”, vol. 47, nº 3, 1991
— Intelecto prático e vontade em D. Duarte, “Revista da Faculdade de Letras do Porto-série de Filosofia”, nos 12-13, 1995-96
PEDRO Hispano, «Lições sobre a Alma», Revista Portuguesa de Filosofia, vols. 45, nos 1 e 4, 46, nos 3 e 4, 47, nos 1 e 3 e 48, nº 3.
PONTES, J. M. Cruz, Pedro Hispano e as controvérsias doutrinais do séc. XIII, Coimbra, 1964
— A obra filosófica de Pedro Hispano, Coimbra, 1972
— …………., “Revista Portuguesa de Filosofia”, tomo 8, nº 3, 1952
— Livro de Ensinança de Bem Cavalgar toda a Sela, Lisboa, 1986
THOMAS, Lothar, Contribuição para a História da Filosofia Portuguesa, vol. I, Lisboa, 1994
Santo António de Lisboa, Sermões, Lello (2 vols.), Porto
SOARES, Luís Ribeiro, A Linhagem Cultural de S. Martinho de Dume, 2ª ed., Lisboa, 1997

Renaissance
CARVALHO, Joaquim de, Obra Completa, vol. I, Lisboa, 1978, pp. 1-116 e 149-297
DIAS, J. S. Silva, Portugal e a Cultura Europeia, Coimbra, 1962
GOUVEIA, António, Comentários sobre as conclusões e em defesa de Aristóteles contra calúnias de Pedro Ramo, Lisboa, 1983
LEÃO, Hebreu, Diálogos de Amor, Lisboa, 1983
“Revista Portuguesa de Filosofia”, tomo 7, nº 2, 1951
SÁ, A. Moreira de, Francisco Sanches, filósofo e matemático, Lisboa, 1950
SANCHES, Francisco, Que nada se sabe, Lisboa, 1991.

Complementary Bibliography

Neo-Scholastics
FONSECA, Pedro da, Instituições Dialécticas, Coimbra, 1964
Isagoge Filosófica, Coimbra, 1965
MARTINS, António Manuel, Lógica e ontologia em Pedro da Fonseca, Lisboa, 1994
“Revista Portuguesa de Filosofia”, tomo 9, nº 4, 1953
DIAS, J. S. Silva, Portugal e a Cultura Europeia
ANDRADE, António Alberto, Vernei e a Filosofia Portuguesa, Braga, 1946
Enlightment
FORTES, Manuel de Azevedo, Lógica Racional (no prelo)
AIRES, Matias, Reflexões sobe a vaidade dos homens, Lisboa, 1980
VERNEY, Luis António, Verdadeiro Método de Estudar, 5 vols., Lisboa, 1949-52.

Teaching methods and learning activities

Theoretical explanatory lectures and practical classes in which students are to apply the understandings they have acquired in theoretical classes.

Evaluation Type

Evaluation with final exam

Assessment Components

Description	Type	Time (hours)	Weight (%)	End date
Subject Classes	Participação presencial	56,00
	Exame	2,00
	Total:	-	0,00

Eligibility for exams

Students are required to attend at least 75% of classes.

Calculation formula of final grade

Mark obtained in the final exam OR average sum of the marks obtained in the exam and in the submitted written assignments.

Examinations or Special Assignments

Not applicable.

Special assessment (TE, DA, ...)

Not applicable.

Classification improvement

According to the Assessment Regulations in force.

Observations

Language of instruction: Portuguese.