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Tese de Mestrado em Estudos Africanos

Educação e África como caminho: significado educacional da literatura lusófona no ensino básico e médio brasileiro

Student: Paloma Viana de Almeida
Nº de Estudante: 201900601
Orientadores: Luís Antunes Grosso Correia
 
Status: Concluído
Desde: 12-NOV-2021
 
Start: 25-AGO-2020
Entrega da Tese: 30-SET-2021
Defence: 08-NOV-2021
   
Título da Tese: Educação e África como caminho: significado educacional da literatura lusófona no ensino básico e médio brasileiro
Título Provisório: Educação e África como caminho: significado educacional da literatura lusófona no ensino básico e médio brasileiro

Elementos do Júri

Name Role
Amélia Polónia Presidente
Luís Grosso Correia Vogal Orientador
Francisco Topa Arguente
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