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Gestão da Informação em Redes Sociais

Código: MCI0030     Sigla: GIRS

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Ciência da Informação

Ocorrência: 2016/2017 - 1S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de Engenharia Informática
Curso/CE Responsável: Mestrado em Ciência da Informação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
MCI 23 Plano de estudos oficial 2 - 6 56 162
Mais informaçõesA ficha foi alterada no dia 2016-10-30.

Campos alterados: Fórmula de cálculo da classificação final, Componentes de Avaliação e Ocupação, Melhoria de classificação

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Dotar os estudantes de uma visão alargada sobre a gestão de informação no contexto das redes sociais online. Dotar os estudantes de competências que permitam analisar, desenhar e interagir com serviços e recursos de informação assentes ou associados a redes sociais.

 

Resultados de aprendizagem e competências

Ao completar esta unidade curricular, o estudante deverá ser capaz de:

  1. Descrever a história das redes sociais;
  2. Identificar e caraterizar os tipos de redes sociais existentes;
  3. Caraterizar o ciclo de vida da informação nas redes sociais;
  4. Descrever os fluxos de informação existentes nas redes sociais;
  5. Descrever as principais soluções tecnológicas que suportam as redes sociais;
  6. Pesquisar e selecionar informação no contexto das redes sociais;
  7. Avaliar a credibilidade da informação existente nas redes sociais;
  8. Compreender as motivações económicas dos principais atores das redes sociais;
  9. Desenhar estratégias para o consumo focado de informação proveniente das redes sociais;
  10. Desenhar estratégias para avaliar e medir o acesso a recursos de informação a partir das redes sociais;
  11. Desenhar recursos de informação optimizados para a difusão em redes sociais;
  12. Desenhar e moderar soluções assentes em redes sociais para a gestão de conhecimento;
  13. Analisar o impacto das redes sociais em áreas como a privacidade, visibilidade, propriedade, acessibilidade, e gestão de identidade.
 

Modo de trabalho

Presencial

Programa


  1. Redes sociais: história, conceitos e tecnologias.

  2. Informação nas redes sociais: produtores, consumidores, principais fluxos e ciclo de vida.

  3. Pesquisa e consumo de informação nas redes sociais: estratégias, técnicas e ferramentas.

  4. Produção de informação nas redes sociais: estratégias, técnicas e ferramentas.

  5. Reflexão crítica sobre o impacto das redes sociais na gestão de informação.


 

Bibliografia Obrigatória

Stanley Wasserman, katherine Faust; Social network analysis. ISBN: 978-0-521-38707-1
Derek L. Hansen, Ben Schneiderman, Marc A. Smith; Analyzing social media networks with NodeXL. ISBN: 78-0-12-382229-1

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas-práticas com apresentação de conceitos, apresentação de exemplos práticos, discussão e acompanhamento de trabalhos. É fundamental a leitura do material sugerido antes de cada aula.

 

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 20,00
Trabalho laboratorial 80,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Elaboração de projeto 62,00
Elaboração de relatório/dissertação/tese 24,00
Estudo autónomo 20,00
Frequência das aulas 56,00
Total: 162,00

Obtenção de frequência

Participação em 70% das aulas. Realização de todos os trabalhos propostos (individuais e em grupo) com nota mínima de 40%.

 

Fórmula de cálculo da classificação final

Nota final = 0.2 * PP + 0.4 * PI + 0.4 *PG

PP = Participação presencial e envolvimento nas discussões dos tópicos propostos nas aulas;

PI = Projeto individual (relatório) sobre tema proposto e apresentação;

PG = Projeto em grupo teórico-prático sobre tema proposto, relatório final e apresentação.

 

Provas e trabalhos especiais

A realização de todos os trabalhos previstos é exigida a todos os estudantes, independentemente do regime de inscrição.

 

Avaliação especial (TE, DA, ...)

A realização de todos os trabalhos previstos é exigida a todos os estudantes, independentemente do regime de inscrição.

 

Melhoria de classificação

As componentes de PP e PG não podem ser melhoradas. A componente PI pode ser melhorada.

 
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