Gestão da Informação em Redes Sociais
| Áreas Científicas |
| Classificação |
Área Científica |
| OFICIAL |
Ciência da Informação |
Ocorrência: 2016/2017 - 1S 
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla |
Nº de Estudantes |
Plano de Estudos |
Anos Curriculares |
Créditos UCN |
Créditos ECTS |
Horas de Contacto |
Horas Totais |
| MCI |
23 |
Plano de estudos oficial |
2 |
- |
6 |
56 |
162 |
Língua de trabalho
Português - Suitable for English-speaking students
Objetivos
Dotar os estudantes de uma visão alargada sobre a gestão de informação no contexto das redes sociais online. Dotar os estudantes de competências que permitam analisar, desenhar e interagir com serviços e recursos de informação assentes ou associados a redes sociais.
Resultados de aprendizagem e competências
Ao completar esta unidade curricular, o estudante deverá ser capaz de:
- Descrever a história das redes sociais;
- Identificar e caraterizar os tipos de redes sociais existentes;
- Caraterizar o ciclo de vida da informação nas redes sociais;
- Descrever os fluxos de informação existentes nas redes sociais;
- Descrever as principais soluções tecnológicas que suportam as redes sociais;
- Pesquisar e selecionar informação no contexto das redes sociais;
- Avaliar a credibilidade da informação existente nas redes sociais;
- Compreender as motivações económicas dos principais atores das redes sociais;
- Desenhar estratégias para o consumo focado de informação proveniente das redes sociais;
- Desenhar estratégias para avaliar e medir o acesso a recursos de informação a partir das redes sociais;
- Desenhar recursos de informação optimizados para a difusão em redes sociais;
- Desenhar e moderar soluções assentes em redes sociais para a gestão de conhecimento;
- Analisar o impacto das redes sociais em áreas como a privacidade, visibilidade, propriedade, acessibilidade, e gestão de identidade.
Modo de trabalho
Presencial
Programa
- Redes sociais: história, conceitos e tecnologias.
- Informação nas redes sociais: produtores, consumidores, principais fluxos e ciclo de vida.
- Pesquisa e consumo de informação nas redes sociais: estratégias, técnicas e ferramentas.
- Produção de informação nas redes sociais: estratégias, técnicas e ferramentas.
- Reflexão crítica sobre o impacto das redes sociais na gestão de informação.
Bibliografia Obrigatória
Stanley Wasserman, katherine Faust;
Social network analysis. ISBN: 978-0-521-38707-1
Derek L. Hansen, Ben Schneiderman, Marc A. Smith;
Analyzing social media networks with NodeXL. ISBN: 78-0-12-382229-1
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Aulas teóricas-práticas com apresentação de conceitos, apresentação de exemplos práticos, discussão e acompanhamento de trabalhos. É fundamental a leitura do material sugerido antes de cada aula.
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame final
Componentes de Avaliação
| Designação |
Peso (%) |
| Participação presencial |
20,00 |
| Trabalho laboratorial |
80,00 |
| Total: |
100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designação |
Tempo (Horas) |
| Elaboração de projeto |
62,00 |
| Elaboração de relatório/dissertação/tese |
24,00 |
| Estudo autónomo |
20,00 |
| Frequência das aulas |
56,00 |
| Total: |
162,00 |
Obtenção de frequência
Participação em 70% das aulas. Realização de todos os trabalhos propostos (individuais e em grupo) com nota mínima de 40%.
Fórmula de cálculo da classificação final
Nota final = 0.2 * PP + 0.4 * PI + 0.4 *PG
PP = Participação presencial e envolvimento nas discussões dos tópicos propostos nas aulas;
PI = Projeto individual (relatório) sobre tema proposto e apresentação;
PG = Projeto em grupo teórico-prático sobre tema proposto, relatório final e apresentação.
Provas e trabalhos especiais
A realização de todos os trabalhos previstos é exigida a todos os estudantes, independentemente do regime de inscrição.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
A realização de todos os trabalhos previstos é exigida a todos os estudantes, independentemente do regime de inscrição.
Melhoria de classificação
As componentes de PP e PG não podem ser melhoradas. A componente PI pode ser melhorada.