Ferramentas de Decisão Ambiental

Código:

EA0031

Sigla:

DA

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Tecnologias Ambientais
OFICIAL	Gestão Ambiental
OFICIAL	Capacid. e atit. pessoais, interp. e profissionais

Ocorrência: 2008/2009 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Secção de Metalurgia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia do Ambiente

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEA	35	Plano de estudos oficial a partir de 2006/07	3	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Objectivos de acordo com o CDIO:
1. Conhecimentos técnicos e de raciocínio
1.3. Adquirir conhecimento das ferramentas usadas na decisão ambiental e ser capaz de as utilizar na concepção de soluções para problemas ambientais e na antecipação e prevenção desses mesmos problemas, incluindo potenciais efeitos perversos, para qualquer compartimento ambiental.
1.4 Adquirir conhecimentos de gestão e ser capaz de os utilizar no projecto, implementação e operação de sistemas ambientais.
2. Capacidades e atitudes pessoais e profissionais
2.1 Adquirir raciocínio em engenharia e resolução de problemas
2.1.1 Identificação e formulação de problemas
2.1.2 Modelização
2.1.3 Estimação e análise qualitativa
2.1.4 Análise com incerteza
2.1.5 Solução e recomendação
2.2 Experimentação e descoberta do conhecimento
2.2.1 Formulação de hipóteses
2.2.2 Pesquisa de literatura
2.2.3 Inquérito experimental
2.2.4 Teste de hipóteses e defesa
2.3 Pensamento sistémico
2.3.1 Pensamento holístico
2.3.2 Emergência e interacção entre sistemas
2.3.3 Priorização e focagem
2.3.4 Trade-offs, julgamento e balanceamento na resolução.

Programa

Introdução às ferramentas de suporte à decisão ambiental. As diversas ferramentas analíticas na decisão ambiental.
Tipologia das ferramentas: análise comparativa.
Selecção de ferramentas em função do objectivo e âmbito de estudo; metodologia; resultado ou “produto” da ferramenta; pontos fortes, pontos fracos e exemplos de utilizadores finais.
Utilização das ferramentas na avaliação integrada de problemas ambientais.

Bibliografia Obrigatória

Wrisberg, Nicoline 340; Analytical tools for environmental design and management in a systems perspective. ISBN: 0-4020-0626-8
Finnveden, G., Moberg, A., 2005. Environmental systems analysis tools an overview. Journal of Cleaner Production 13 1165-1173. ((pesquisar na base de dados da FEUP))
Baumann, Henrikke; The hitch hiker.s guide to LCA. ISBN: 91-44-02364-2 (Manual usado na Avaliação do Ciclo de Vida)
Williams E. Rees, Mathis Wackernagel, Phil Testemale; Our Ecological Footprint: Reducing Human Impact on the Earth , New Society Publishers , 1998. ISBN: 978-0865713123

Bibliografia Complementar

• ISO 14040 (2006): Environmental management – Life Cycle Assessment – Principles and Framework., ISO, 2006 (Norma Internacional (existe na Biblioteca da FEUP))
Sistemas de gestão ambiental. Requisitos e linhas de orientação para a sua utilização.; NP EN ISO 14001: 2004, Instituto Português da Qualidade, 2004

Observações Bibliográficas

Outras Revistas/periódicos para pesquisa nos recursos electrónicos da biblioteca da FEUP:

Journal of Cleaner Production (Elsevier); Journal of Environmental Management (Elsevier); Journal of Industrial Ecology (MIT); Environmental Progress (Wiley Interscience); International Journal of Life Cycle Assessment (Springer); Ecological Economics (Elsevier); Resources, Conservation and Recycling (Elsevier); Environment International (Elsevier); Environmental Science and Pollution Research (Springer).

Palavras-chave a usar na pesquisa bibliográfica:

Life Cycle Assessment ou LCA;
Environmental performance evaluation;
Environmental performance indicators;
Ecological footprint:
Carbon Footprint;
Multi Criteria Analysis;
Scenario Analysis;
Cost-Effectiveness Analysis;
Cost Benefit Analysis;
Substance Flow Analysis;
Material Flow Analysis;
Sensitivity Analysis;
Uncertainty Analysis.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas tutoriais:
Exposição dos conteúdos programáticos referidos no programa da disciplina. A exposição do programa será, sempre que possível, ilustrada por exemplos de casos de estudo.

Aulas teórico-práticas:
Realização de trabalhos de pesquisa bibliográfica com apresentação oral e discussão.
Realização de trabalho prático de utilização das ferramentas para um caso de estudo visando a avaliação integrada de problemas ambientais.
Prevê-se a realização de palestras por oradores convidados e de uma visita de estudo (em datas a combinar).

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	52,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

São aplicadas as Normas Gerais de Avaliação.

Notas importantes:
- A aprovação à disciplina ocorre para o caso da classificação do exame final for igual ou superior a 8 em 20.
- A aprovação ocorre para o caso de as notas individuais dos três trabalhos práticos for igual ou superior a 8 em 20.

Fórmula de cálculo da classificação final

Realização de trabalhos práticos (CF1) e exame final (CF2). A classificação final (CF) será obtida pela soma das duas componentes que terão o mesmo peso (CF=0.5CF1+0.5CF2).

CF1= (30% Trabalho 1) + (30% Trabalho 2) + (40% Trabalho 3)
CF2= Classificação de exame

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

As avaliações em época especial serão feitas apenas por exame final. O exame inclui os conteúdos totais abordados na disciplina.

Melhoria de classificação

Os alunos apenas se poderão propor fazer melhoria da classificação do exame final e não da componente distribuída da avaliação (realização dos trabalhos). A melhoria da classificação é realizada através de um exame em época apropriada.
A nota da componente prática (CF1) é considerada na avaliação final quando esta é realizada em época de recurso.