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Investigação Operacional

Código: EIC0037     Sigla: IOPE

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Métodos Quantitativos e Gestão

Ocorrência: 2006/2007 - 2S

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de Engenharia Mecânica
Curso/CE Responsável: Mestrado Integrado em Engenharia Informática e Computação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
LEIC 0 Plano de estudos de transição para 2006/07 4 - 5 56 135
MIEIC 106 Plano de estudos oficial a partir de 2006/07 4 - 5 56 135
Plano de estudos de transição para 2006/07 4 - 5 56 135

Docência - Horas

Teóricas: 2,00
Teórico-Práticas: 2,00
Tipo Docente Turmas Horas
Teóricas Totais 1 2,00
Maria Teresa Galvão Dias 2,00
Teórico-Práticas Totais 5 10,00
Maria Gabriela Beirão dos Santos 4,00
Maria Teresa Galvão Dias 6,00

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Dotar os alunos com competências para:
- identificar problemas de decisão;
- aplicar as várias fases de resolução de um problema de decisão, em particular, a definição e estruturação de problemas, a construção de modelos e a utilização de métodos quatitativoas para a obtenção da solução
- analisar de forma crítica a solução obtida
- perceber a importância do papel de agente de mudança nas organizações

Programa

1- Programação Linear
- formulação de problemas
- resolução gráfica e análise de sensibilidade
- método Simplex
- dualidade
2- Casos epeciais
- Problemas de transporte
- Problemas de afectação
3- Problemas de redes
4- Gestão de projectos
5- Teoria da decisão
6- Metaheuristicas

Bibliografia Obrigatória

Hillier, Frederick S.; Introduction to operations research
Hillier F., Lieberman G.; Introduction to Operations Research, McGraw-Hill, 2005. ISBN: 007-123828

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Nesta disciplina o ensino baseia-se nos seguintes 5 componentes de actividades:
A1. NOÇÕES TEÓRICAS
A exposição de noções teóricas feita nas aulas Teóricas e Teórico-Práticas deverá ser apreendida pelos alunos através de actividades de estudo e conceptualização.

A2. CASOS TEÓRICO-PRÁTICOS
A exposição de casos e respectivas resoluções realizadas nas aulas Teóricas e Teórico-Práticas deverá ser objecto de estudo, conceptualização e experimentação com novos problemas por parte dos alunos.

Palavras Chave

Ciências Físicas > Matemática > Matemática aplicada > Investigação operacional

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição Tipo Tempo (Horas) Peso (%) Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa) Participação presencial 56,00
Caso de estudo Trabalho escrito 10,00 2007-05-17
Miniteste Exame 1,50 2007-04-18
Miniteste 2 Exame 1,50 2007-05-30
Total: - 0,00

Obtenção de frequência

É necessário obter a classificação mínima de 6 valores em cada um dos minitestes.

As provas escritas serão sem consulta.
A avaliação terá também em conta a apresentação, correcção e qualidade do português utilizado.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final será calculada com base nas notas obtidas em dois minitestes e num Caso de Estudo (com peso de 20%).
A nota em cada um dos minitestes terá um peso de 40% da nota final.
O caso de estudo representará um peso de 20% da nota final.

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os alunos com estatuto especial (trabalhador-estudante, militar, dirigente associativo, militar ou atleta de alta competição) podem optar pela forma e regras de avaliação indicadas anteriormente ou então por um exame complementar a marcar de acordo com o calendário de exames previsto para o efeito.

Melhoria de classificação

Os alunos que pretendam obter melhoria da classificação poderão fazê-lo no ano lectivo seguinte repetindo apenas as componentes de avaliação cuja classificação pretendem melhorar.
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