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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA DOCENTES - Estratégias para avaliação remota de estudantes de medicina da U.Minho

webinar - Estratégias para avaliação remota de estudantes de medicina da U. Minho

Datas: 13 de novembro (6f) (14:30 às 16:00)
Inscrição: sem custos, mas obrigatória, realizada através do link (confere certificado de participação)

RESUMO

O surto da pandemia de Covid19 representa um período disruptivo e transformador. Neste cenário, a Faculdade de Medicina da Universidade do Minho tomou medidas rápidas, incluindo a decisão de implementar um processo de avaliação remota. Para isso, consideramos informações relevantes coletadas por meio de uma pesquisa para os alunos sobre acessibilidade e confiança no uso de instrumentos baseados na Web, bem como nossa experiência em tecnologia educacional. No entanto, nossa experiência em avaliação remota era muito limitada e não havia tempo suficiente para testá-la suficientemente.

O que foi tentado?

• Justiça.
• Liberdade de escolha. 
• Exames formativos e rede de suporte. 
• Livro aberto e itens cronometrados. 
• Minimizar a interrupção do processo educativo.
• Transparência e apoio emocional.

+info: http://dx.doi.org/10.1111/medu.14322



FORMADOR

José Miguel Pêgo is an Anesthesiologist and an Associate Professor at the School of Medicine, Braga, Portugal. He is also part of the Population Heath Research Domain at Life and Health Sciences Research Institute, Braga, Portugal. He teaches Pharmacology, Anesthesiology, Critical Care. 

He is the Vice Dean for Education managing pre- and post-graduation affaris. He is mainly interested in the effects of chronic stress in emotional behavior and understanding the underlying mechanisms. He is also interested in the cognitive skills assessment process.
He is certified by the National Board of Medical Examiners in the Foundations of Assessment in Medical Education (FAME) course and a member of the European Board of Medical Assessors.
He is the founder and CEO of iCognitus, a spin-off company that specializes in written assessment software (QuizOne). 

Esta formação é da organização do LEA FEUP