Mecânica dos Solos

Código:

MEMG0005

Sigla:

MS

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Tecnologias e Ciências Aplicadas

Ocorrência: 2009/2010 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia de Minas
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Engenharia de Minas e Geo-Ambiente

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MEMG	20	Plano de estudos oficial a partir de 2008/09	1	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Ensino dos conceitos, princípios e teorias fundamentais que permitem traduzir e explicar o comportamento mecânico (resistência e deformabilidade) e hidráulico dos maciços terrosos.

Programa

Grandezas básicas. Granulometria e limites de Atterberg. Maciços sedimentares de solos arenosos e de solos argilosos. Maciços de solos residuais. Classificação.
Princípio da tensão efectiva. Estado de tensão de repouso. Soluções elásticas para tensões induzidas em maciços.
Lei de Darcy. Coeficiente de permeabilidade. Redes de escoamento bidimensionais. Força de percolação. Instabilidade de origem hidráulica. Filtros. Capilaridade.
Compresssibilidade de estratos confinados de argila. Ensaio edométrico. Assentamento por consolidação. Teoria da consolidação de Terzaghi. Consolidação secundária. Aceleração da consolidação. Observação de aterros sobre maciços de solos argilosos moles.
Critérios de rotura de Mohr-Coulomb e de Tresca. Ensaios de corte directo, triaxial. Resistência ao corte de areias. Liquefacção. Resistência ao corte de argilas. Carregamentos drenados e não drenados. Parâmetros de resistência em tensões efectivas. Parâmetros de pressões neutras. Resistência não drenada. Ansotropia de resistência em argilas.

Bibliografia Obrigatória

Fernandes, Manuel de Matos; Mecânica dos solos

Bibliografia Complementar

Kézdi, Árpád; Handbook of soil mechanics. ISBN: 0-444-99890-X (Vol.1)
Das, Braja M.; Advanced soil mechanics. ISBN: 0-07-Y66237-1
Lambe, T. William; Soil mechanics, SI version. ISBN: 0-471-80792-3

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas com exposição de conceitos, princípios e teorias com referência a obras e fenómenos naturais condicionados pelo comportamento dos maciços terrosos.
Aulas teórico-práticas com resolução de exercícios de aplicação que constam de fichas para o efeito. Aulas práticas com observação de ensaios no laboratório ou tratamento de resultados de ensaios.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	70,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

A obtenção de frequência exige apenas que os alunos não excedam o limite legal de faltas às aulas teórico-práticas e práticas. A avaliação distribuída aplica-se apenas aos alunos que pretendam a ela submeter-se.
A classificação da avaliação distribuída será calculada entrando em consideração com o seguinte:
- exercícios resolvidos individualmente pelos alunos nas aulas teórico-práticas em três ocasiões do semestre (peso = 66%);
- trabalhos desenvolvidos individualmente pelos alunos nas aulas práticas (peso = 10%);
- assiduidade às aulas teóricas (peso = 18%)
- assiduidade às aulas práticas no laboratório (peso 6%).

Fórmula de cálculo da classificação final

Para os alunos que não se submeteram à avaliação distribuída ou que nesta não obtiveram classificação positiva, a classificação final é a obtida no exame final devidamente arredondada à unidade.
Para os alunos com classificação positiva na avaliação distribuída a classificação final é calculada por meio da média ponderada das classificações da avaliação distribuída e do exame final, com pesos de 0,20 e 0,80, respectivamente. A classificação da avaliação distribuída é limitada a 16 valores. No cálculo da classificação final a classificação da avaliação distribuída só entra na ponderação se fôr superior à do exame final; caso contrário, será esta a ditar a classificação final.
Os alunos que pretendam obter classificação final superior a 17 valores devem atingir classificação no exame superior a 17,5 e realizar uma prova oral.

Provas e trabalhos especiais

1 - Exercícios a resolver nas aulas teórico-práticas, que serão corrigidos e classificados pelo respectivo Docente, em três ocasiões do semestre (peso = 3 x 22% = 66%);
2 - Trabalhos a desenvolver nas aulas práticas, que o respectivo docente verificará se atingiram o objectivo, em duas ocasiões do semestre (peso = 2x 5% = 10%).

Avaliação especial (TE, DA, ...)

As previstas nas normas gerais de avaliação.

REGRAS ESPECIAIS PARA ESTUDANTES EM MOBILIDADE:
Domínio da Língua Portuguesa e/ou Inglesa;
Frequência de disciplinas de graduação introdutórias à temática científica versada na presente disciplina;
Avaliação através de exame e/ou trabalho(s) especialmente definidos em face do perfil do estudante.

Melhoria de classificação

As previstas nas normas gerais de avaliação.

Observações

REGRAS ESPECIAIS PARA ESTUDANTES DA MOBILIDADE- As aulas são em Português, assim como a bibliografia principal. Assim, os estudantes devem ser capazes de compreender o Português. Nos exercícios, trabalhos e exames os estudantes podem usar as seguintes línguas, em alternativa ao Português: Inglês, Francês, Espanhol e Italiano.
Tempo de trabalho estimado fora das aulas: 3 horas semanais.