Escolha Pública
| Áreas Científicas |
| Classificação |
Área Científica |
| OFICIAL |
Economia |
Ocorrência: 2025/2026 - 2S 
Ciclos de Estudo/Cursos
Docência - Responsabilidades
Língua de trabalho
Inglês
Objetivos
O objetivo da unidade curricular consiste em transmitir aos estudantes a perspetiva da Escolha Pública sobre as motivações dos agentes intervenientes no processo de tomada de decisão no âmbito das escolhas públicas – em particular, políticos, eleitores, burocratas e grupos de interesse – e sobre o enquadramento político-institucional em que essa tomada de decisão ocorre.
Resultados de aprendizagem e competências
O estudante deve ser capaz de compreender e explicar, com base na metodologia económica, a discrepância existente entre o comportamento normativo e o comportamento positivo dos decisores de escolhas públicas.
Modo de trabalho
Presencial
Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)
Os pré-requisitos incluem o conhecimentos dos conceitos macroeconómicos e microeconómicos básicos e das técnicas de otimização fundamentais.
Programa
Parte 1 | Escolha pública em democracia direta: regras eleitorais
Parte 2 | Escolha pública em democracia representativa
2.1 Federalismo orçamental
2.2 Rent seeking
2.3 Burocracia
2.4 Lobbying
2.5 Sistemas multipartidários
2.6 Motivações políticas
2.7 Ditadura
Parte 3 | Enquadramento institucional da escolha pública
3.1 Regras e instituições orçamentais
3.2 Práticas orçamentais
Bibliografia Obrigatória
Mueller, Dennis C.;
Public choice III. ISBN: 0-521-89475-1
Bibliografia Complementar
Cullis, John G.;
Public finance and public choice. ISBN: 978-0-19-923478-3
Hindriks, Jean;
Intermediate public economics. ISBN: 978-0-262-08344-7
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Exposição teórica dos conteúdos, discussão de artigos científicos, resolução de aplicações
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída sem exame final
Componentes de Avaliação
| Designação |
Peso (%) |
| Teste |
70,00 |
| Trabalho escrito |
20,00 |
| Apresentação/discussão de um trabalho científico |
10,00 |
| Total: |
100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designação |
Tempo (Horas) |
| Apresentação/discussão de um trabalho científico |
4,00 |
| Estudo autónomo |
103,00 |
| Frequência das aulas |
42,00 |
| Trabalho escrito |
13,00 |
| Total: |
162,00 |
Obtenção de frequência
A aprovação por avaliação contínua requer a frequência de, pelo menos, 75% das aulas e uma classificação mínima de 6,0 valores em cada teste.
Fórmula de cálculo da classificação final
Avaliação distribuída: dois testes (cada um com uma ponderação de 35%), um trabalho escrito (com uma ponderação de 20%), uma apresentação oral (com uma ponderação de 10%)
Exame da época normal: um exame global (100%)
Exame da época de recurso: um exame global (100%)
Provas e trabalhos especiais
Cada uma das provas escritas pode ser complementada por uma discussão oral individual, caso a equipa docente o julgue necessário.
Melhoria de classificação
Através de exame final na época de recurso.
Observações
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS):
1 - Erradicar a Pobreza
8 - Trabalho Digno e Crescimento Económico
16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes