| Código: | 2GEC06 | Sigla: | NGP |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Estudos de Gestão |
| Ativa? | Sim |
| Unidade Responsável: | Agrupamento Científico de Gestão |
| Curso/CE Responsável: | Mestrado em Gestão Comercial |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| GCOM | 36 | Plano Oficial de Bolonha | 1 | - | 7,5 | 56 | 202,5 |
Bem-vindo à disciplina de Negociação & Gestão Pessoal! Esta baseia-se no princípio de que ainda que não queiramos, porque preferíamos impor unilateralmente a nossa posição, podemos ter de negociar. Em casa, na escola, no trabalho, na rua, sempre... Por isso, o programa está concebido com o duplo objetivo de permitir desenvolver a compreensão teórica do tema do conflito e da negociação, e conhecer as competências pessoais de negociação. Sendo a negociação fundamental, o programa inclui uma (auto) análise das competências emocionais necessárias à negociação. Promove-se esta ligação entre o autoconhecimento e a negociação, para uma gestão pessoal mais eficaz, em contextos relacionais.
No final do curso, os participantes deverão ser capazes de:
I – Os Fundamentos da Negociação
1. A natureza da negociação
2. Situações conflituais
3. Os estilos de gestão de conflito e a gestão construtiva de conflitos.
4. As competências pessoais e emocionais na negociação: auto-conhecimento e auto-desenvolvimento
II – O Processo de Negociação
5. Estratégia e planeamento negocial
6. Estratégias e táticas de uma orientação distributiva
7. Estratégias e táticas de uma orientação integrativa
8. Processos de influência e poder na negociação
III – Situações especificas na Negociação
9. A intervenção de uma terceira parte (mediação e arbitragem)
10. As situações de impasse
11. Lidar com pessoas difíceis
Sessões teórico-práticas onde são apresentados os conteúdos do programa, recorrendo à análise critica de casos, a autoavaliações, à visualização de filmes e sobretudo a situações de role-playing. Os alunos serão solicitados a efetuar a preparação de situações negociais de modo a possibilitar o role-playing em sala.
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Exame | 100,00 |
| Total: | 100,00 |
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Estudo autónomo | 60,00 |
| Frequência das aulas | 40,00 |
| Total: | 100,00 |
A avaliação da disciplina por exame não dispensa uma componente fundamental (e individual) de aprendizagem que decorre da presença e PARTICIPAÇÃO ATIVA nas aulas. A verdadeira compreensão dos temas é necessária à identificação e auto-desenvolvimento das competênciais emocionais e negociais. Tal só se concretiza no e pelo contexto relacional. Sinta-se, portanto, bem-vindo e muito bem recebido para... NEGOCIAR!
Avaliação : 100% exame final
Exame de Recurso, cf. calendário oficial