Saltar para:
Logótipo
Comuta visibilidade da coluna esquerda
Você está em: Início > Publicações > Visualização > Ensino remoto de emergência em tempos de pandemia da covid-19: que aprendizagens?: um estudo exploratório no ensino superior
Mapa das Instalações
Edifício Principal | Main Building Edifício Pós-Graduações | Post-Graduate Building

Ensino remoto de emergência em tempos de pandemia da covid-19: que aprendizagens?: um estudo exploratório no ensino superior

Título
Ensino remoto de emergência em tempos de pandemia da covid-19: que aprendizagens?: um estudo exploratório no ensino superior
Tipo
Artigo em Revista Científica Nacional
Ano
2021
Autores
Gorete Pereira
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Nuno Fraga
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Fernanda Gouveia
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
1-22 144.91 KB
Publicações Relacionadas

Dos mesmos autores

Educação em tempos de COVID-19: o acesso condicionado à aprendizagem: um estudo exploratório numa escola em Portugal (2021)
Artigo em Revista Científica Nacional
Nuno Fraga; Gorete Pereira; Fernanda Gouveia; Ana Isabel Gouveia
Educação e pandemia: desafios e constrangimentos das políticas emergentes (2021)
Artigo em Revista Científica Nacional
Gorete Pereira; Nuno Fraga; Fernanda Gouveia
Processos de liderança no Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (2022)
Artigo em Revista Científica Internacional
Nuno Fraga; Gorete Pereira; Ana Isabel Gouveia; Fernanda Gouveia

Da mesma revista

Vozes de alunos sobre estrutura e trabalho curricular à entrada do ensino secundário: ecos da dicotomia entre cursos científico-humanísticos e cursos profissionais (2017)
Artigo em Revista Científica Nacional
Ana Cristina Torres
Transdisciplinaridade e boa ciência: o contributo de Bruno Latour para uma nova compreensão das ligações entre ciência, conhecimento e sociedade (2008)
Artigo em Revista Científica Nacional
Marina Lencastre
On the opening of higher education institutions to new publics: the portuguese case (2010)
Artigo em Revista Científica Nacional
José Pedro Amorim; Joaquim Azevedo; Joaquim Luís Coimbra
O sentimento de sísifo: experiências de não emprego subjetivadas por adultos sobrequalificados (2011)
Artigo em Revista Científica Nacional
José Pedro Amorim; Joaquim Azevedo; Luís Imaginário; Joaquim Luís Coimbra
O papel dos mediadores curriculares na promoção de atitudes positivas (2009)
Artigo em Revista Científica Nacional
Cristina Palmeirão; Isabel Menezes

Ver todas (17)

Recomendar Página Voltar ao Topo
Copyright 1996-2024 © Faculdade de Economia da Universidade do Porto  I Termos e Condições  I Acessibilidade  I Índice A-Z  I Livro de Visitas
Página gerada em: 2024-09-27 às 13:29:07 | Política de Utilização Aceitável | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias
SAMA2