Mapa das Instalações
Prefácio
Título
Prefácio
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2019
Autores
Ariana Cosme
(Autor)
FPCEUP
Livro
Título:
Ser professor, a alquímia do conhecimento e da emoção: um guia para professores so século XXI
Pesquisar Publicações do Livro
Páginas: 7-10
ISBN:
978-989-7300-67-7
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Português
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
| Nome do Ficheiro | Descrição | Tamanho |
|---|---|---|
| 7-10 | 383.24 KB |
Publicações Relacionadas
Dos mesmos autores
Ser professor numa escola e num tempo de incertezas: desafios, exigências e dilemas profissionais (2006)
Tese
Ariana Cosme
Tese
Ariana Cosme
Projeto de autonomia e de flexibilidade curricular (PAFC): estudo avaliativo da experiência pedagógica desenvolvida em 2017/2018 ao abrigo do Despacho Nº 5708 / 2017 (2018)
Relatório Técnico
Ariana Cosme
Relatório Técnico
Ariana Cosme
Avaliação externa da autonomia e flexibilidade curricular: decreto-lei nº 55/2018: relatório final 2018-2020 (2021)
Relatório Técnico
Ariana Cosme; Daniela Ferreira; Louise Lima; Marina Barros
Relatório Técnico
Ariana Cosme; Daniela Ferreira; Louise Lima; Marina Barros
Roteiros pedagógicos de Matosinhos: currículo local (2021)
Publicação Didática
Ariana Cosme; Daniela Ferreira; Mariana Barros; Maria João Pereira; Louise Lima
Publicação Didática
Ariana Cosme; Daniela Ferreira; Mariana Barros; Maria João Pereira; Louise Lima
Copyright 1996-2024 © Faculdade de Economia da Universidade do Porto
I Termos e Condições
I Acessibilidade
I Índice A-Z
I Livro de Visitas
Página gerada em: 2024-09-29 às 23:13:02 | Política de Utilização Aceitável | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias
Página gerada em: 2024-09-29 às 23:13:02 | Política de Utilização Aceitável | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias