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“RELACIONO-ME, LOGO EXISTO”: UMA ABORDAGEM ÀS EMOÇÕES EM CONTEXTO ESCOLAR Impactos nos processos de aprendizagem das crianças.
Title
“RELACIONO-ME, LOGO EXISTO”: UMA ABORDAGEM ÀS EMOÇÕES EM CONTEXTO ESCOLAR Impactos nos processos de aprendizagem das crianças.
Type
Thesis
Year
2022-11-09
Authors
Raquel Sofia Silva Pereira
(Author)
FLUP
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Thesis
Scientific classification
FOS:
Social sciences > Sociology
Associated Institutions
FLUP - Faculdade de Letras da Universidade do Porto
Other information
Language:
Portuguese
No. of pages:
128
Documents
| File name | Description | Size |
|---|---|---|
| Raquel Pereira_Dissertação | "Relaciono-me, Logo Existo": uma abordagem às emoções em contexto escolar. Impactos nos processos de aprendizagem das crianças. | 1732.98 KB |
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