Go to:
Logótipo
Comuta visibilidade da coluna esquerda
Você está em: Start > Publications > View > Educação e exclusões: na tensão entre a cumplicidade e o embargo
Publication

Educação e exclusões: na tensão entre a cumplicidade e o embargo

Title
Educação e exclusões: na tensão entre a cumplicidade e o embargo
Type
Chapter or Part of a Book
Year
2011
Authors
Luiza Cortesão
(Author)
FPCEUP
View Personal Page Send message Search for Participant Publications Without AUTHENTICUS Without ORCID
Scientific classification
FOS: Social sciences > Educational sciences
Other information
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
Documents
We could not find any documents associated to the publication with allowed access.
Related Publications

Of the same authors

Contributo para a análise da possibilidade e dos meios de produzir inovação: o caso da formação de professores (1988)
Thesis
Luiza Cortesão
Ser professor: uma profissão em risco de extinção (1998)
Academic Work
Luiza Cortesão
Relatório da disciplina práticas educativas face à diversidade e investigação-acção (1998)
Academic Work
Luiza Cortesão
Xeno-Tolerance: supporting VET teachers and trainers to prevent radicalisation: guidelines (2017)
Technical Report
Preciosa Fernandes; Luiza Cortesão; Francisca Costa
Projectos, percursos, sinergias no campo da educação intermulticultural: realtório final (1995)
Technical Report
Luísa Cortesão; Stephen R. Stoer

See all (134)

Of the same scientific areas

“Vi(m)ver a História” A Didática do Objeto na aula de História: motivação ou distração? (2021)
Thesis
Sandra Cristina de Matos Pereira
“Uma jornada de Aprendizagem através da Arte de Ensinar” (2023)
Thesis
Pedro Miguel Lopes Alves
“Um projetinho para a gente conviver mais um bocadinho, estamos aqui muito sós”: A música comunitária na solidão de pessoas adultas mais velhas institucionalizadas (2024)
Thesis
Carolina Aguilar Gomes
“Sentimos que não somos ouvidos” – a importância da relação professor-aluno (2019)
Thesis
Frederico André Neves Vitó Bargueño Pinto
“Se a professora vai perguntar, é melhor eu estudar!” - A importância do diálogo vertical como forma de aquisição dos conteúdos de Geografia (2022)
Thesis
Ana Carina Ferreira Monteiro

See all (6500)

Of the same book

Nota de abertura (2011)
Chapter or Part of a Book
Eunice Macedo
"A noite é a nossa dádiva de sol aos que vivem do outro lado da Terra": uma reflexão em torno da mercadorização da educação (2011)
Chapter or Part of a Book
Rosa Nunes
A educação como resiliência?: reflexões a partir de um trabalho de intervenção (2011)
Chapter or Part of a Book
Eunice Macedo
Recommend this page Top
Copyright 1996-2024 © Faculdade de Economia da Universidade do Porto  I Terms and Conditions  I Acessibility  I Index A-Z  I Guest Book
Page created on: 2024-07-20 at 18:17:21 | Acceptable Use Policy | Data Protection Policy | Complaint Portal
SAMA2