Inovação sustentável e aprendizagem integrada com o laboratório aberto de experimentação interdisciplinar

• Type: Chapter or Part of a Book
• Date: 2022

Authors

Pinto, Maria Manuela Gomes de Azevedo (Author) FLUP; Sousa, Armando Jorge (Author) FEUP; Coelho, António (Author) FEUP; Rosa, António Machuco (Author) FLUP; Barreira, Hugo (Author) FLUP; Amorim, Inês (Author) FLUP; Miranda, Joana (Author) REIT; Botelho, Maria Leonor (Author) FLUP; Matos, Rodolfo (Author) REIT; Medina, Susana (Author) FLUP

Book

Title: Unidades curriculares INOVPED da Universidade do Porto: transversalidade e criatividade

Pages: 101-123

ISBN: 978-989-746-330-3

Publisher: U.Porto Press

Other information

Resumo (PT): O Laboratório Aberto de Experimentação Interdisciplinar (LAEI) teve a sua 1ª edição como UC “InovPed” no ano letivo de 2018/2019, resultando de uma proposta apresentada por docentes da Faculdade de Letras, da Faculdade de Engenharia e colaboradores da U.Porto. Implementando o conceito U.OpenLab e envolvendo estudantes de diferentes graus e áreas científicas, o LAEI tem procurado desenvolver competências básicas e valor acrescentado na criação de experiências digitais. Através da exposição teórica e de um exercício de experimentação no domínio da produção de experiências digitais ou tecnologias para conteúdos digitais inovadores, da criatividade e de gestão de projetos, os estudantes partilham e concretizam os conceitos e competências apreendidas, incluindo os da área científica de origem.

Abstract (EN): The Open Laboratory of Interdisciplinary Experimentation (LAEI) had its 1st edition as UC “lnovPed” in the academic year 2018/2019, resulting from a proposal presented by professors from the Faculty of Arts, Faculty of Engineering and collaborators of the U. Porto. Imp1ementing the U.OpenLah concept and involving students from different degrees and scientific areas, LAEI has sought to develop basic skills and added value in creating digital experiences. Through theoretical exposition and an experimentation exercise in the field of digital content production or technologies for innovative digital content, creativity and project management, students share and implement the concepts and competences learned, including those of the scientific area of origin.

Language: Portuguese

Type (Professor's evaluation): Scientific