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Publicações

MODEL-BASED LEARNING: AN INQUIRY APPROACH TO TEACH SCIENCE

Título
MODEL-BASED LEARNING: AN INQUIRY APPROACH TO TEACH SCIENCE
Tipo
Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Ano
2019
Autores
Ribeiro, T
(Autor)
FCUP
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Lima, D
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Imbernon, R
(Autor)
Outra
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Pereira, C
(Autor)
Outra
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Vasconcelos, C
(Autor)
Outra
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Outras Informações
ID Authenticus: P-010-498
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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