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Auto-conceito de competência: diferenças em função do agrupamento de estudos no ensino secundário português

Title
Auto-conceito de competência: diferenças em função do agrupamento de estudos no ensino secundário português
Type
Article in International Scientific Journal
Year
1999
Authors
Luísa Faria
(Author)
FPCEUP
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N. Lima Santos
(Author)
Other
The person does not belong to the institution. The person does not belong to the institution. The person does not belong to the institution. Without AUTHENTICUS Without ORCID
Scientific classification
FOS: Social sciences > Psychology
Other information
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
No. of pages: 14
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