Inteligência emocional, apoio social e regulação afectiva

• Type: Article in National Scientific Journal
• Date: 2005

Authors

Verissimo R (Author) FMUP

Journal

Title: Acta Medica Portuguesa

Vol. 18 No. 5

Pages: 345-352

ISSN: 0870-399X

Publisher: Ordem dos Medicos

Scientific classification

CORDIS: Social sciences > Psychological sciences ; Health sciences > Medical sciences > Medicine > Psychosomatics

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Resumo (PT): O objectivo deste estudo é obter mais informação sobre as relações entre inteligência emocional, apoio social e afectividade. Foram estudados 64 estudantes universitários que completaram a escala Trait Meta-Mood Scale na sua forma abreviada (TMMS-30), o Questionário de Apoio Social, também na sua forma reduzida (SSQ-6) e o inventário Multiple Affect Adjective Check List (MAACL). Os resultados mostram que o Apoio Social se relaciona forte e significativamente com Reparação Humoral, por um lado, e com mais Afectos Positivos e Procura de Sensações, por outro. Estes achados vão de encontro à hipótese de que o Apoio Social se pode considerar, de algum modo, como um meio de Reparação Humoral; e como tal também se associa, naturalmente, a mais Afectos Positivos e Procura de Sensações.

Abstract (EN): Emotional Intelligence, Social Support and Affect Regulation The aim of the present study was to gain additional information about the relationship between emotional intelligence, social support, and affectivity. The subjects were 64 university students who completed the short form of the Trait Meta-Mood Scale (TMMS-30), the Social Support Questionnaire, and the Multiple Affect Adjective Check List (MAACL). The results show that Social Support is high and significantly related with both Mood Repair, on one hand, and more Positive Affects and Sensation Seeking, on the other. These findings are consistent with the hypothesis that social support can be considered, somehow, as a way of mood repair; and thus not surprisingly is also associated with more Positive Affects and Sensation Seeking.

Language: Portuguese

Type (Professor's evaluation): Scientific